El uso de las NTICs como medios que favorecen la valoración de la memoria histórico-cultural Embera-Katío en el caso de los estudiantes de sexto grado de COLFEM
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Fecha
2008Autor
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Mostrar el registro completo del ítemPalabras clave
Educación; Tecnología educativa; Culturas tradicionales; Civilización; Investigaciones; Enseñanza; Nuevas tecnologías; Innovaciones tecnológicasKeywords
Education; Educational technology; Traditional cultures; Civilization; Investigations; Teaching; New technologies; Technological innovationsEnlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/815
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