Incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza - aprendizaje del álgebra para el desarrollo de competencias cognitivas y de acción, en los estudiantes de noveno grado
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Fecha
2014Otros contribuidores
Director / Asesor
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Mostrar el registro completo del ítemPalabras clave
Educación; Tecnología educativa; Tecnologías de información en educación; Tecnología en educación; Algebra; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones; Nuevas tecnologíasKeywords
Education; Educational technology; Information technologies in education; Technology in education; Algebra; Teaching; Learning; Investigations; New technologiesEnlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/3064
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