Implementación de Scratch para potenciar el aprendizaje significativo a través de lógica de programación en los estudiantes de nivel básica secundaria
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2014Author
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Tecnologías de información en educación; Tecnología educativa; Educación; Enseñanza; Investigaciones; Nuevas tecnologíasKeywords
Information technologies in education; Educational technology; Education; Teaching; Investigations; New technologies
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