¿Por qué una filosofía personal en la educación de adultos?
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Fecha
1993Otros contribuidores
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Resumen
Una orientación filosófica es definida dentro del campo de la educación de adultos como la acumulación de valores, actitudes, creencias y experiencias que pueden identificar, definir y/o guiar la práctica educativa con sujetos adultos.
Keywords
Education; Philosophy; Reflection; Psychology; Integration; Behavior (Psychology); PerceptionFuente del recurso
- Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 06, Número 05 (Diciembre 1993); páginas 23-27
Enlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/19083
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- Revista Reflexiones [108]