La literatura infantil como mediación para el proceso de aprestamiento de la lectoescritura en el preescolar

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Fecha

2016

Autor

Angulo Santamaría, Tiffany Juliana

Moyano Poveda, Andrea Katherine

Parra Corredor, Sara Sofía

Metadatos

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Palabras clave

Educación; Literatura infantil en educación; Escritura Lectura; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones

Keywords

Education; Childrens literature in education; Writing Reading; Teaching; Learning; Research

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/923

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