Propuesta de intervención a partir de textos literarios para el fortalecimiento de un proceso de aprestamiento de la lectura y la escritura en niños y niñas de cuatro a cinco años de edad de la Institución Posada del Peregrino

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Date
2015
Author
Camacho Rincón, Laura Marcela
Jaimes Romero, Julieth Katherine
Metadata
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Palabras clave
Educación; Lectura; Escritura; Desarrollo infantil; Estrategias educacionales; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones
Keywords
Education; Reading; Writing; Child development; Educational strategies; Teaching; Learning; Research
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12749/909
Collections
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
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