El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer los comportamientos prosociales en los niños y niñas de nivel preescolar

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Date
2015
Author
Medina Moreno, Bibiana
Patiño Ramírez, Yuly Andrea
Pérez Castellanos, Jenny Katerin
Piedrahita Fonseca, Leyla
Ruiz Parra, María Alejandra
Metadata
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Palabras clave
Cuento en educación de niños; Métodos de enseñanza; Educación; Investigaciones; Análisis
Keywords
Fairy tale in childrens education; Teaching methods; Education; Investigations; Analysis
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12749/901
Collections
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
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