La educación artística para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de prejardín, jardín y transición teniendo como base las teorías de Jean Piaget y Howard Gardner

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Date

2012

Author

López Santander, María Camila

Martínez Mendoza, Martha Liliana

Ojeda Herrera, Adriana Marcela

Ramos Chaux, Laura Katerinne

Metadata

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Palabras clave

Educación; Arte en la educación; Arte; Investigaciones; Enseñanza preescolar; Nuevas tecnologías; Innovaciones tecnológicas

Keywords

Education; Art in education; Art; Investigations; Preschool teaching; New technologies; Technological innovations

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/873

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• Licenciatura en Educación Preescolar [129]