La resolución de problemas asociados a los cuentos para el fortalecimiento de las herramientas cognitivas en los niños del grado pre jardín de una institución educativa privada de Bucaramanga

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Date

2018

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García Villabona, Angie Melissa

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Palabras clave

Educación; Cognición en niños; Desarrollo cognitivo; Pedagogía; Estrategias educacionales; Investigaciones; Análisis

Keywords

Education; Cognition in children; Cognitive development; Pedagogy; Educational strategies; Investigations; Analysis

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/856

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