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dc.contributor.advisorSalazar Blanco, Claudia Patriciaspa
dc.contributor.advisorAlvarez Santoyo, Juan Hildebrandospa
dc.contributor.authorGutiérrez Guerrero, Beatriz Elenaspa
dc.contributor.authorIbarra Ávila, Ranfisspa
dc.date.accessioned2020-06-26T16:56:46Z
dc.date.available2020-06-26T16:56:46Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/796
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es ofrecer un curso virtual de “Excel para Contadores”. Está compuesto por los temas básicos para aprender el manejo de herramientas sus funciones y sus aplicaciones en los servicios contables. Está enmarcado en un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) diseñado para que el estudiante pueda adquirir las habilidades en el manejo del programa Excel como herramienta ideal para el trabajo con hojas contables. El curso está divido por unidades con el fin de facilitar el aprendizaje y avanzar progresivamente en el estudio con la guía y asesoría de los tutores facilitadores quienes acompañan a los estudiantes durante todo el proceso. El curso propone una metodología participativa asegurando el uso de diferentes herramientas Web 2.0 que ayudan a una mejor comprensión lo cual se evidenció por medio del análisis de datos en los resultados de las evaluaciones.spa
dc.description.tableofcontents1. RESUMEN 6 2. INTRODUCCIÓN 7 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 8 3.1 POBLACIÓN 8 4. MARCO CONCEPTUAL 9 5. PROPÓSITO DEL ESTUDIO 14 5.1 OBJETIVO GENERAL 15 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 15 6. MÉTODO 15 7. RESULTADOS 22 7.1 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE 22 7.2 ESCALA DE EVALUACIÖN 28 8. CUESTIONARIO DE PRE. TEST 29 8.1 ANÁLISIS DE RESULTADOS DE PRE. TEST 38 9. CUESTIONARIO DE POST. TEST 38 9.1 ANÁLISIS DE RESULTADOS DE POST. TEST 46 10. CONCLUSIÓN 47 11. WEBLIOGRAFÍA 49 12. GLOSARIO 50 ANEXOSspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleAmbiente virtual de aprendizaje "Excel para contadores"spa
dc.title.translatedVirtual learning environment "Excel for accountants"eng
dc.degree.nameEspecialista en Educación con Nuevas Tecnologíasspa
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.programEspecialización en Educación con Nuevas Tecnologíasspa
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsEducational innovationseng
dc.subject.keywordsEducational technologyeng
dc.subject.keywordsActive learningeng
dc.subject.keywordsExceleng
dc.subject.keywordsInvestigationseng
dc.subject.keywordsTeachingeng
dc.subject.keywordsTechnological innovationseng
dc.subject.keywordsNew technologieseng
dc.subject.keywordsComputer programseng
dc.subject.keywordsAccountantseng
dc.subject.keywordsVirtual environmenteng
dc.subject.keywordsWeb 2.0 toolseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.relation.referencesGutiérrez Guerrero, Beatriz Elena, Ibarra Ávila, Ranfis (2011). Ambiente virtual de aprendizaje. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.referencesMoreno Castañeda, M. (1967). Creación de ambientes virtuales de aprendizaje: Pontificia Universidad Javeriana. En:www.javeriana.edu.co/editorial/img/impronta4_web.pdfspa
dc.relation.referencesUnesco. (Ed). (1988). World education report. Teachers and teaching in a changing world. http://www.unesco.org/education/information/wer/.../wholewer98.PDF - Franciaspa
dc.relation.referencesSánchez, A. (1997). Territorios virtuales: de Internet hacia un nuevo concepto de simulación. México: Taurus.spa
dc.relation.referencesCoordinación de Educación Continua, Abierta y a Distancia. (1998). (Textos del VI Encuentro Internacional de educación a Distancia). 1998 Universidad de Guadalajara. Jalisco, Mexico.spa
dc.relation.referencesChaupart J. M, Corredor M. V & Marín G. I. (1998). “El tutor, el estudiante y su nuevo rol”. En: Desarrollo de ambientes de aprendizaje en educación a distancia Universidad de Guadalajara.spa
dc.relation.referencesSOCIEDAD MEXICANA DE COMPUTACIÓN EN EDUCACIÓN. Presimposio Virtual SOMECE. (2002). Mesa 1. Comunidades y ambientes virtuales de aprendizaje. Extraído el 4 de abril, 2011. http://www.somese.org.mx/virtual2002.spa
dc.relation.referencesSECRETARIA DE DOCENCIA. (2010). Federación Argentina de Cardiología. Foro de Educación en Cardiología. (2006.) Argentina. Extraído el 31 de marzo, 2011, de http://www.javeriana.edu.co/ceantic/Direc.%20Creac.pdf.spa
dc.relation.referencesB-learning. (2011). En Wikipedia [Online]. Extraído el 12 de Abril, 2011 de, http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico.spa
dc.contributor.cvlacSalazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]*
dc.contributor.googlescholarSalazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]*
dc.contributor.orcidSalazar Blanco, Claudia Patricia [0000-0002-0250-7775]*
dc.contributor.researchgateSalazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia_Salazar2]*
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembTecnología educativaspa
dc.subject.lembAprendizaje activospa
dc.subject.lembExcelspa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.subject.lembInnovaciones tecnológicasspa
dc.subject.lembNuevas tecnologíasspa
dc.subject.lembProgramas para computadorspa
dc.description.abstractenglishThe objective of this work is to offer an on-line course “Excel for accountants”. It is made of basic topics in order to help the student to learn the correct use of the calculation tools their functions and their applications in accounting services. It is framed on a learning management system design for the student to acquire the skills to use the Excel software as the perfect tool to work with accounting worksheets. The course is divided by units in order to make easier the learning process and to progress in studies with the guide and advice of the tutors facilitators who accompany the students during the process. The course suggests some forum discussions and assures the use of different Web 2.0 tools that help to a better comprehension and to show the evaluation results by the data analysis.eng
dc.subject.proposalContadoresspa
dc.subject.proposalAmbiente virtualspa
dc.subject.proposalHerramientas web 2.0spa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa


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