Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
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Un recetario santandereano
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesGastronomía y Alta Cocina, 2020)Santander es un departamento que produce una gran variedad de productos agrícolas, gracias a que su geografía presenta diferentes pisos térmicos que lo convierten en un lugar apto para el cultivo de diferentes tipos de ... -
Inclusión educativa y social : aportaciones para su desarrollo
(Universidad Autónoma de BucaramangaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes, 2020-12)La inclusión real y efectiva nunca está totalmente concluida, por tanto, siempre hay algo más por hacer: se trata de un proceso en permanente construcción. Tenemos por delante un gran debate sobre algunas cuestiones que ... -
Perspectivas pedagógicas en la enseñanza de la programación multimedia y la computación musical
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2018)El trabajo que se presenta a continuación, nace de las experiencias recogidas a lo largo de dos años en la enseñanza de tecnologías musicales y del sonido a estudiantes de último semestre del programa Maestro en Música ... -
Ruinas: Creación de un ciclo de piezas para guitarra inspirado en experiencias de violencia
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2018)Ruinas es una investigación que explora la metáfora artística y musical como vehículo para traducir experiencias de violencia a composiciones musicales. El proyecto busca la creación de un ciclo de piezas inspiradas en ... -
Desarrollo de instrumento virtual basado en la voz femenina popular y lírica
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2018)Colombia cuenta con una gran variedad de géneros musicales e influencias en las que ha predominado la técnica vocal popular; la cual tiene grandes diferencias con la técnica y la estética de la voz lírica conocida a nivel ... -
Belcanto: Una estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades técnicas e interpretativas en los instrumentos de viento metal
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2018)Esta investigación tuvo como objetivo general demostrar la importancia que tiene el método melódico Belcantodel compositor y cantante Marco Bordogni en el proceso de formación técnica e interpretativa de los intérpretes ... -
Curayú (2018), Ópera documental, experiencias de composición contemporánea que se nutre de su contexto multidisciplinar
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2018)La identidad cultural nace del imaginario popular, y acercarnos a esta premisa desde la ópera es todo un desafío, por ello tomamos como leitmotivalgunos mitos originarios de Los Andes para generar una propuesta que logre ... -
La música tropical bailable colombiana y sus sistemas de producción musical: una propuesta discográfica de investigación creación
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2018)La producción discográfica tropical generada entre las décadas de 1960 y 1970 en la ciudad de Medellín por las principales disqueras colombianas trascendió la historia musical y quedó en la memoria cultural de este y otros ... -
VII Encuentro de investigación musical. Crear para investigar, investigar para crear
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2018)El Encuentro de Investigación Musical organizado por el Programa de Música de la Universidad Autónoma Bucaramanga es una iniciativa que durante siete años consecutivos ha promocionado la reflexión sobre aspectos fundamentales ... -
La práctica musical infantil como estrategia pedagógica para la construcción de tejido social
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)El presente trabajo describe cómo se llevó a cabo el proceso de formación de agrupaciones musicales en la Institución Educativa Julius Sieber de la ciudad de Tunja, con niños de 4° de primaria. Los resultados obtenidos ... -
El Programa Colombia Creativa: a diez años de su creación
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)La Línea de Profesionalización de artistas del área de música del Programa Colombia Creativa, creada en el año 2008, busca brindar la oportunidad de obtener un título profesional a músicos y educadores musicales de ... -
Enseñanza lúdica de ritmos del folclor colombiano a través de una aplicación para dispositivos móviles
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)En este artículo se muestra el proceso de diseño de la aplicación Ritmos Colombianos como un subproducto del proyecto de investigación “Bancos de sonidos digitales de los instrumentos percutidos del folclor colombiano”, ... -
Saberes y prácticas de una experiencia en educación musical para la primera infancia
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)La experiencia en educación musical para la primera infancia, denominada “Aprestamiento”², es una sistematización en donde se proponen seis componentes dirigidos a favorecer aspectos del desarrollo integral de niños entre ... -
Rendimiento académico en teoría básica de la música y entrenamiento auditivo
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)Un Material Educativo Computarizado, MEC, desarrollado como sistema tutorial y de ejercitación y práctica, ha sido utilizado como recurso multimedia con el objetivo de analizar el rendimiento académico de los estudiantes ... -
El análisis musical en la práctica improvisativa. Una experiencia pedagógica
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)Este documento tiene como objetivo evidenciar algunas tensiones relacionadas con el análisis musical dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje de la improvisación en el contexto de un programa profesional de música. ... -
Desarrollo de la musicalidad en los procesos de formación instrumental
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)El proyecto de investigación busca plantear una propuesta en torno a los procesos de formación instrumental desde su iniciación, a partir del desarrollo de la musicalidad y la expresividad, dado que en un estudio realizado ... -
Cuerpos, sonidos y otredades: nuevas miradas de entender la educación musical en la infancia
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)La ponencia toma como punto de partida la reflexión en torno las pedagogías sonoras y corporales por las que transcurren los niños en su primera infancia, es decir, antes de llegar a educación básica y a las escuelas de ... -
Evaluación del uso de la realidad aumentada en la educación musical
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)La presente investigación se centró en el desarrollo de una metodología para usar la técnica de realidad aumentada, RA, con el fin de crear material didáctico musical que permita la promoción de la autonomía en el ... -
Programa de licenciatura de la Universidad de Córdoba: análisis a la luz de un proceso de cambio musical
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)Esta ponencia se enmarca en el curso de una investigación doctoral etnomusicológica que se interesa por las prácticas de los jóvenes músicos de las bandas pelayeras a partir de la observación de un quiebre generacional ... -
VI Encuentro de investigación musical, eje temático 2017 en pedagogía musical
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPrograma de Música, 2017)Con el propósito de promover la generación de ideas y proyectos de investigación, tanto en el nivel formativo como en sentido estricto, el Programa de Música de la Universidad Autónoma de Bucaramanga convocó por primera ...
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