Agenda Setting y prioridad temática en jóvenes de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Audiovisuales

Álvarez Rubiano, Andrés Felipe; Mora Gómez, Geraldine; Romero Chaparro, Katherine; Villamizar Blanco, Andrea Carolina

dc.contributor.advisor	Briceño Romero, Ysabel Cristina	spa
dc.contributor.author	Álvarez Rubiano, Andrés Felipe	spa
dc.contributor.author	Mora Gómez, Geraldine	spa
dc.contributor.author	Romero Chaparro, Katherine	spa
dc.contributor.author	Villamizar Blanco, Andrea Carolina	spa
dc.coverage.spatial	Bucaramanga (Santander, Colombia)	spa
dc.date.accessioned	2020-07-29T03:02:36Z
dc.date.available	2020-07-29T03:02:36Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12749/7091
dc.description.abstract	Esta investigación se propuso determinar la relación entre la agenda temática de medios tradicionales y la prioridad temática de los jóvenes, basándonos en la premisa de que la teoría de la Agenda Setting ya no se cumple, pues se considera que los jóvenes no priorizan su agenda temática por medio de los hechos noticiosos que imponen los medios tradicionales. Para ello se aplicaron entrevistas a estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, una semana después de haber hecho una revisión a las portadas de Vanguardia Liberal y El Tiempo en sus portales web. En las conclusiones se destaca la coincidencia entre los temas que los medios priorizaron y la agenda temática de los jóvenes estudiantes de la Facultad de Ciencias, Humanidades y Artes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, como consecuencia de un acontecimiento inédito que irrumpió en la cotidianidad, relacionado con Venezuela. Sin embargo, el medio físico tradicional se reporta en desuso para la población analizada	spa
dc.description.tableofcontents	Contenido Introducción 1 CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3 1.1. Pregunta de investigación 7 1.2. Objetivos 7 1.2.1. Objetivo General 7 1.2.2. Objetivos Específicos 7 1.3. Justificación 8 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 11 2.1. Estado del arte 11 2.2. Marco teórico 14 2.2.1. Teoría de Agenda Setting 14 2.2.2. De los tradicionales a los nuevos canales de comunicación 22 CAPÍTULO III. METODOLOGÍA 36 3.1. Etapas de la metodología 38 3.1.1. Primera etapa 38 3.1.2. Segunda etapa 44 CAPÍTULO IV. RESULTADOS 48 4.1. Resultados primera etapa 48 4.1.1. Prioridades temáticas El Tiempo y Vanguardia Liberal 48 4.1.2. Análisis Encuadre Vanguardia Liberal y El Tiempo 51 4.2. Resultados segunda etapa 54 4.2.1. Prioridad temática de los jóvenes 54 4.2.2. Percepción de los jóvenes sobre las noticias 59 4.2.3. Canales o medios 65 4.2.4 Difusión de la noticia 69 CAPÍTULO V. CONCLUSIONES 73 Vl. BIBLIOGRAFÍA 77	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.title	Agenda Setting y prioridad temática en jóvenes de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Audiovisuales	spa
dc.title.translated	Agenda Setting and thematic priority in young people from the Faculty of Social Sciences, Humanities and Audiovisual Arts	eng
dc.degree.name	Comunicador Social	spa
dc.publisher.grantor	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.publisher.faculty	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes	spa
dc.publisher.program	Pregrado Comunicación Social	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de Grado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.subject.keywords	Communication	eng
dc.subject.keywords	Social aspects	eng
dc.subject.keywords	Communication and culture	eng
dc.subject.keywords	Social comunication	eng
dc.subject.keywords	Young boys	eng
dc.subject.keywords	Schedule settings	eng
dc.subject.keywords	Public opinion	eng
dc.subject.keywords	Virtual communities	eng
dc.subject.keywords	Referendum	eng
dc.subject.keywords	Interviews	eng
dc.subject.keywords	Youth	eng
dc.subject.keywords	Digital formats	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional UNAB	spa
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
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dc.contributor.cvlac	Briceño Romero, Ysabel Cristina [0001626677]	*
dc.contributor.googlescholar	Briceño Romero, Ysabel Cristina [nmdAizUAAAAJ]	*
dc.contributor.orcid	Briceño Romero, Ysabel Cristina [0000-0002-6605-6838]	*
dc.subject.lemb	Comunicación	spa
dc.subject.lemb	Aspectos sociales	spa
dc.subject.lemb	Comunicación y cultura	spa
dc.subject.lemb	Consulta popular	spa
dc.subject.lemb	Entrevistas	spa
dc.subject.lemb	Juventud	spa
dc.subject.lemb	Formatos digitales	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.unab.edu.co	spa
dc.description.abstractenglish	The purpose of these investigation was to determined the relationship between the topic agenda between the tradicional media outlets and the young adults. Based in the previous agenda theory by Maxwell McCombs y Dixie Evatt, we can see that their conclusion is no longer valid since young people today no longer prioritize their topic agenda through the news given by the tradicional media outlets. To prove this fact, interviews to the the social sciences faculty, humanities and art students of the universidad autónoma de Bucaramanga were conducted a week after a review was made to the cover pages to the vanguardia liberal and el tiempo web pages. The conclusion highlighted the coincidence between the topics prioritized by the traditional media and the students mentioned above. As a result, an unpublished event that shook the everyday living, related to Venezuela. Nevertheless, the tradicional media it is reported to be in disuse by the studies population.	eng
dc.subject.proposal	Comunicación social	spa
dc.subject.proposal	Opinión pública	spa
dc.subject.proposal	Comunidades virtuales	spa
dc.subject.proposal	Jóvenes	spa
dc.subject.proposal	Configuración de la agenda	spa
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.contributor.apolounab	Briceño Romero, Ysabel Cristina [cecilia-briceño-pineda]
dc.coverage.campus	UNAB Campus Bucaramanga	spa
dc.description.learningmodality	Modalidad Presencial	spa
dc.contributor.linkedin	Briceño Romero, Ysabel Cristina [ysabel-cristina-briceño-romero-754a4396]