Buscar
Mostrando ítems 91-100 de 161
Percepciones sociales de estudiantes y docentes frente a las prácticas pedagógicas de inclusión homosexual, en un entorno educativo universitario
(2020)
Tipo de documento: Tesis
El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo general, analizar las percepciones sociales que tienen los estudiantes y docentes frente a las prácticas pedagógicas de inclusión homosexual, que se establecen en el ...
Los textos publicitarios como estrategia para el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de quinto grado de básica primaria del Colegio San Luis del municipio de Aratoca, Santander
(2021)
Tipo de documento: Tesis
El objetivo de la presente investigación es diseñar una propuesta pedagógica para promover el mejoramiento de los procesos de comprensión de lectura y de lectura crítica a través del análisis del discurso publicitario. La ...
Diagnóstico del conocimiento matemático para la enseñanza sobre docentes en proceso de formación
(2020)
Tipo de documento: Tesis
Se presenta un trabajo de investigación que tiene como objetivo la caracterización del conocimiento matemático disciplinar para la enseñanza de los estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil en dos etapas diferentes ...
Evaluación de los semilleros de investigación como estrategia para el desarrollo de competencias investigativas a través de la percepción de los estudiantes, tutores y graduados de la Universidad Autónoma de Bucaramanga
(2020)
Tipo de documento: Tesis
Este es un estudio de caso realizado en la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) donde la estrategia de los semilleros de investigación es desarrollada con el objetivo de generar ambientes investigativos que contribuyan ...
Formación de lectores críticos en tiempos de pandemia en estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Liceo Patria de Bucaramanga
(2021)
Tipo de documento: Tesis
Durante el segundo año en estado de emergencia por COVID-19, se llevó a cabo esta investigación, con el objetivo de promover la formación de lectores críticos en tiempos de pandemia en el área de Lengua Castellana, a partir ...
Diseño de una estrategia didáctica que contribuya al fortalecimiento de la cultura ambiental en los estudiantes sobre el problema de contaminación acústica en el entorno escolar
(2020)
Tipo de documento: Tesis
En el mundo actual la educación es fundamental para proponer actividades que permitan desarrollar aprendizajes significativos, mediante el conocimiento y análisis de los problemas ambientales, tales como la contaminación ...
El juego como estrategia didáctica para fortalecer el proceso de lectura y escritura en el grado primero
(2020)
Tipo de documento: Tesis
El proyecto de investigación titulado “El juego como estrategia didáctica para fortalecer el proceso de lectura y escritura en el grado primero” se llevó a cabo en la Institución Educativa Provenza Sede B, con la participación ...
La secuencia didáctica como propuesta para el fortalecimiento de la lectura y escritura en una estudiante con síndrome de Down de cuarto grado de primaria de una institución educativa de carácter privado de la ciudad de Bucaramanga
(2020-12)
Tipo de documento: Tesis
La siguiente investigación presenta una secuencia didáctica que se diseñó con la intención de cumplir el objetivo general de este proyecto “Formular una secuencia didáctica como propuesta para el fortalecimiento de la ...
Secuencia didáctica como estrategia para el fortalecimiento del desarrollo de la competencia de resolución de problemas en los números enteros en estudiantes de grado séptimo del Instituto Técnico de Sabana de Torres
(2020)
Tipo de documento: Tesis
La presente investigación está fundamentada en la implementación y diseño de una secuencia didáctica basada en la enseñanza del método de Pólya y la aplicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), ...
Estrategia didáctica basada en el trabajo colaborativo para fortalecer las competencias científicas en los estudiantes de cuarto primaria del colegio Nuestra Señora del Rosario de Floridablanca
(2020)
Tipo de documento: Tesis
El proyecto tiene como objetivo principal implementar el trabajo colaborativo como base de la estrategia didáctica para el fortalecimiento de competencias científicas en estudiantes de cuarto grado de primaria del Colegio ...