Factores que inciden en el fenómeno de la deserción y repetición de la asignatura de inglés en la modalidad virtual para los programas de formación técnica y tecnológica en la educación superior

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Date

2012

Author

Bustamante Caballero, Sandra Patricia

Metadata

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Palabras clave

Educación; Inglés; Deserción universitaria; Educación por internet; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones

Keywords

Education; English; University dropout; Internet education; Teaching; Learning; Research

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/3229

Collections

• Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación [425]