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Salud mental positiva en estudiantes de primer semestre de los programas académicos de la Fundación Universitaria de San Gil-Unisangil
dc.contributor.advisor | Salazar Ordóñez, Laura Margarita | spa |
dc.contributor.advisor | Ruiz Guevara, Sandra Milena | spa |
dc.contributor.author | Galvis Rueda, Lizeth Tatiana | spa |
dc.coverage.spatial | San Gil (Santander, Colombia) | spa |
dc.date.accessioned | 2020-06-26T16:14:47Z | |
dc.date.available | 2020-06-26T16:14:47Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/311 | |
dc.description.abstract | Esta es una investigación de tipo trasversal/ descriptivo direccionada a indagar el estado de salud mental positiva en los estudiantes universitarios de todos los programas académicos; cuya población es de 114 personas conformadas por 47 del género masculino y 67 del género femenino de la Fundación Universitaria de San Gil, UNISANGIL. Los resultados demuestran que la población evaluada presenta indicadores de Salud Mental Positiva, con fuerte presencia del criterio actitud hacía sí mismo y autonomía; los demás factores se logran evidenciar con porcentajes medios, para cada uno de los mismos; lo que sugiere generar estrategias que refuercen la Salud Mental Positiva. | spa |
dc.description.tableofcontents | 2.Planteamiento del problema .............................................................................................................. 13 3.Formulación de la pregunta problema ............................................................................................. 14 4. Planteamiento de hipótesis ............................................................................................................... 15 5. Justificación ....................................................................................................................................... 15 6. Objetivos de la investigación ............................................................................................................ 15 6.1 Objetivo general .............................................................................................................................. 15 6.2 Objetivos específicos……………………………………………………………………………………………...15 7. Antecedentes de investigación………………………………………………………..………………………………….16 7.1. Investigaciones nacionales e internacionales……………………………………………..…………………………………………16 8. Marco Teórico……………………………………………………………………………………...17 8.1 Salud………………………………………………………………………………........................18 8.2. Salud Mental…………………………………………………………………………...........…...18 8.3 Orígenes……………………………………………………………………………………...……22 8.4. Salud Mental Positiva……………………………………………………………………………………….....……..23 9. Marco Legal……………………………………………………………………………………………...........27 9.1. Ley 1616 de 2013…………………………………………………………………………………………................27 9.2. Ley 1090 de 2006……………………………………………………………………………………………...........27 9.3 Constitución Política Colombiana………………………………………………………………………………………......28 9.4 Resolución 2358 de 2014……………………………………………………………………......………………………….28 10. Operacional de Variables………………………………………………………………………………………….......28 11. Método…………………………………………………………………………………………….29 Proyecto de grado| 7 11.1 Método de investigación…………………………………………………………………………………….29 11.2 Diseño………………………………………………………………………………….......29 11.3 Sujetos……………………………………………………………………………...………29 11.4 Instrumento……………………………………………………………………………….30 11.5 Procedimiento…………………………………………………………………………….30 12. Resultados…………………………………………………………………………………..30 12.1 Presentación de los resultados………………………………………………………….....…………………………30 12.2 Análisis de los resultados………………………………………………………………………………………...31 13. Discusión……………………………………………………………………………………..37 14. Conclusiones………………………………………………………………………………….38 15. Recomendaciones…………………………………………………………………………….39 16. Referencias……………………………………………………………………………………40 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.title | Salud mental positiva en estudiantes de primer semestre de los programas académicos de la Fundación Universitaria de San Gil-Unisangil | spa |
dc.title.translated | Positive mental health in first semester students of the academic programs of the University Foundation of San Gil-Unisangil | eng |
dc.degree.name | Psicólogo | spa |
dc.coverage | Bucaramanga (Colombia) | spa |
dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
dc.publisher.grantor | Fundación Universitaria Unisangil | spa |
dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias de la Salud | spa |
dc.publisher.program | Pregrado Psicología | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.local | Trabajo de Grado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.subject.keywords | Mental health | eng |
dc.subject.keywords | Attitude (Psychology) | eng |
dc.subject.keywords | Mental disorders | eng |
dc.subject.keywords | Psychology | eng |
dc.subject.keywords | Investigations | eng |
dc.subject.keywords | Psychological aspects | eng |
dc.subject.keywords | College Students | eng |
dc.subject.keywords | Emotions | eng |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.relation.references | Galvis Rueda, Lizeth Tatiana, Ruiz Guevara, Sandra Milena (2018). Salud mental positiva en estudiantes de primer semestre de los programas académicos de la Fundación Universitaria de San Gil-Unisangil. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
dc.relation.references | Barradas, Sánchez, Guzmán & Balderrama. (2011). Factores de Salud Mental Positiva en estudiantes de psicología Universidad Veracruzana. Recuperado de file:///C:/Users/HP%20PC/Downloads/Dialnet-FactoresDeSaludMentalPositivaEnEstudiantesDePsicol-4932679.pdf | spa |
dc.relation.references | Hernández & Vargas. (2013). Niveles de salud mental positiva, en club diabético, del establecimiento hospitalario San Juan de Dios de San Gil. (Tesis de grado no publicada). Universidad Autónoma de Bucaramanga, Bucaramanga, Colombia. | spa |
dc.relation.references | Medina, Irira, Martínez & Cardona. (2012). Características de Salud Mental Positiva en estudiantes de universidad privada de la ciudad de Armenia, Quindío. Recuperado de file:///C:/Users/HP%20PC/Downloads/INVESTIGACI%C3%93N%20UNIVERSIDAD%20CAT%C3%93LICA%20(1).pdf. | spa |
dc.relation.references | Navarro. G. (2008). Características de Salud Mental Positiva en estudiantes universitarios. Recuperado de http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/10584/684/37331533.pdf?sequence=1 | spa |
dc.relation.references | Observatorio de Salud Pública de Santander. (2016). Recuperado de http://web.observatorio.co/dia-mundial-de-la-salud-mental/. | spa |
dc.relation.references | Organización Mundial de la Salud. (2016). Recuperado de http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs396/es/ | spa |
dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000122722 | * |
dc.subject.lemb | Salud mental | spa |
dc.subject.lemb | Actitud (Psicología) | spa |
dc.subject.lemb | Trastornos mentales | spa |
dc.subject.lemb | Psicología | spa |
dc.subject.lemb | Investigaciones | spa |
dc.subject.lemb | Aspectos psicológicos | spa |
dc.description.abstractenglish | This is a non-experimental quantitative a cross-sectional / descriptive research aimed at investigating the state of positive mental health in university students of all the academic programs; that the population is 114 people made up of 47 of the male gender and 67 of the female gender of the University Foundation of San Gil, UNISANGIL. The results show that the evaluated population presents indicators of Positive Mental Health, with a strong presence of the self-attitude and autonomy criteria; the other factors are achieved by showing with average percentages, for each one of the factors what is suggested to generate strategies that reinforce Positive Mental Health. | eng |
dc.subject.proposal | Estudiantes universitarios | spa |
dc.subject.proposal | Emociones | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.contributor.researchgroup | Observatorio de Salud Pública de Santander | spa |
dc.contributor.researchgroup | Grupo de Investigaciones Clínicas | spa |
dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |