Integración de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática como estrategia para el mejoramiento de la competencia de razonamiento cuantitativo
Palabras clave
Educación; Tecnología educativa; Tecnologías de información en educación; Tecnología en educación; Matemáticas; Nuevas tecnologías; Enseñanza; Aprendizaje; InvestigacionesKeywords
Education; Educational technology; Information technologies in education; Technology in education; Mathematics; New technologies; Teaching; Learning; Research
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