Estudio crítico sobre el proceso de incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en educación y su impacto en la construcción de la ciber-ciudadanía
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Fecha
2014Otros contribuidores
Director / Asesor
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Mostrar el registro completo del ítemPalabras clave
Educación; Tecnología educativa; Tecnologías de información en educación; Pedagogía; Nuevas tecnologías; Innovaciones tecnológicas; Investigaciones; EnseñanzaKeywords
Education; Educational technology; Information technologies in education; Pedagogy; New technologies; Technological innovations; Investigations; TeachingEnlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/3059
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