Percepción estudiantil sobre el aprendizaje de algebra lineal a través de Blended Learninig, en la UNAD. Un estudio de casos

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Fecha

2013

Autor

Bohórquez Guevara, Víctor Manuel

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Director / Asesor

Bonifaz Ramos, Matilde Milagros

TY - GEN T1 - Percepción estudiantil sobre el aprendizaje de algebra lineal a través de Blended Learninig, en la UNAD. Un estudio de casos AU - Bohórquez Guevara, Víctor Manuel Y1 - 2013 UR - http://hdl.handle.net/20.500.12749/3014 PB - Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB AB - ER - @misc{20.500.12749_3014, author = {Bohórquez Guevara Víctor Manuel}, title = {Percepción estudiantil sobre el aprendizaje de algebra lineal a través de Blended Learninig, en la UNAD. Un estudio de casos}, year = {2013}, abstract = {}, url = {http://hdl.handle.net/20.500.12749/3014} }RT Generic T1 Percepción estudiantil sobre el aprendizaje de algebra lineal a través de Blended Learninig, en la UNAD. Un estudio de casos A1 Bohórquez Guevara, Víctor Manuel YR 2013 LK http://hdl.handle.net/20.500.12749/3014 PB Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB AB OL Spanish (121)

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Palabras clave

Educación; Tecnología educativa; Tecnologías de información en educación; Tecnología en educación; Algebra lineal; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones

Keywords

Education; Educational technology; Information technologies in education; Technology in education; Linear algebra; Teaching; Learning; Research

Enlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB

http://hdl.handle.net/20.500.12749/3014

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