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Estrategia didáctica para la enseñanza de la asignatura de introducción a los algoritmos en programación de computadoras

dc.contributor.advisorTirado Santamaría, Elviraspa
dc.contributor.authorColunge Ordóñez, Constanza Eugeniaspa
dc.contributor.authorClavijo Alonso, Flor Yolandaspa
dc.date.accessioned2020-06-26T21:11:09Z
dc.date.available2020-06-26T21:11:09Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2864
dc.description.abstractLa Estrategia Didáctica creada para la enseñanza de la asignatura Introducción a Algoritmos en Programación de Computadoras, obedece a las pocas o quizá ausentes estrategias para la enseñanza de asignaturas relacionadas con la Ingeniería de Sistemas a través del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, por lo tanto mediante una investigación del estado actual de estas didácticas se han realizado algunas actividades y desarrollado algunos procesos, que faciliten la conceptualización y análisis de los contenidos, así como las situaciones problémicas aplicadas mediante el desarrollo de las actividades de aprendizaje diseñadas para el logro de las competencias.spa
dc.description.sponsorshipUniversitat Oberta de Catalunya UOCspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 10 1. ESTADO DEL ARTE 11 2. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA 14 2.1 ANÁLISIS DEL PÚBLICO OBJETIVO 16 2.2 IDENTIFICACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO 16 2.3 SELECCIÓN DE RECURSOS 18 2.4 MODELO INSTRUCCIONAL 18 3. CONCLUSIONES Y TRABAJOS FUTUROS 22 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 23 ANEXOSspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleEstrategia didáctica para la enseñanza de la asignatura de introducción a los algoritmos en programación de computadorasspa
dc.title.translatedDidactic strategy for teaching the introduction to algorithms in computer programming subjecteng
dc.degree.nameMagíster en E-Learningspa
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.programMaestría en E-Learningspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsE-Learningeng
dc.subject.keywordsComputer programmingeng
dc.subject.keywordsAlgorithms (Computers)eng
dc.subject.keywordsTeachingeng
dc.subject.keywordsLearningeng
dc.subject.keywordsResearcheng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.relation.referencesColunge Ordóñez, Constanza Eugenia, Clavijo Alonso, Flor Yolanda (2014). Estrategia didáctica para la enseñanza de la asignatura de introducción a los algoritmos en programación de computadoras. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOCspa
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dc.contributor.cvlacTirado Santamaría, Elvira [0000764485]*
dc.contributor.orcidTirado Santamaría, Elvira [0000-0001-6357-5475]*
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembE-Learningspa
dc.subject.lembProgramación de computadorasspa
dc.subject.lembAlgoritmos (Computadores)spa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.contributor.corporatenameUniversitat Oberta de Catalunya UOCspa
dc.description.abstractenglishThe Didactic Strategy created for the teaching of the subject Introduction to Algorithms in Computer Programming, obeys the few or perhaps absent strategies for teaching subjects related to Systems Engineering through the use of Information and Communication Technologies Therefore, through an investigation of the current state of these didactics, some activities and some processes have been carried out, which facilitate the conceptualization and analysis of the contents, as well as the problem situations applied through the development of learning activities designed for the achievement of competencies.eng
dc.subject.proposalAlgoritmos
dc.subject.proposalProgramación
dc.subject.proposalDiseño instruccional
dc.subject.proposalModelo pedagógico
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa


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Artículo
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Presentación
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