Evaluación de la integración de TIC en el programa de Licenciatura en matemáticas e informática de la Universidad Francisco de Paula Santander teniendo como referencia la propuesta para la integración de tecnologías en la formación docente de la UNESCO

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Fecha
2010Otros contribuidores
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Mostrar el registro completo del ítemPalabras clave
Educación; Educación superior; Innovaciones educativas; Tecnología educativa; Investigaciones; AnálisisKeywords
Education; Higher education; Educational innovations; Educational technology; Investigations; AnalysisEnlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/2791
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