Personalización de Entornos de Aprendizaje Móvil mediante Apps en la formación investigativa en estudiantes de pregrado

Parra, Claudia Lucia; Rodríguez Morales, Leonel Humberto

dc.contributor.advisor	Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo	spa
dc.contributor.author	Parra, Claudia Lucia	spa
dc.contributor.author	Rodríguez Morales, Leonel Humberto	spa
dc.coverage.spatial	Yopal (Casanare, Colombia)	spa
dc.date.accessioned	2020-06-26T21:10:42Z
dc.date.available	2020-06-26T21:10:42Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2778
dc.description.abstract	Este estudio implementó un entorno de aprendizaje personalizado en contextos móviles, constituyéndose en un aporte en la formación investigativa a nivel de pregrado. El método es la investigación cualitativa de enfoque investigación-acción educativa. El propósito general apunta a mostrar como un entorno de aprendizaje móvil mediante Apps, contribuye a la formación investigativa de los estudiantes de pregrado adscritos a semilleros de investigación de la Fundación Universitaria de San Gil sede Yopal. Los resultados alcanzados en cuanto potencialidad educativa indican que existe una escasa posibilidad educativa en el grupo analizado. El entorno móvil aplicado mostro un mejoramiento en la interacción como condición para la creación de conocimiento y los componentes de la estrategia pedagógica esbozada son el diseño instruccional, los fundamentos educativos, la perspectiva de las actividades propuestas como las competencias investigativas a desarrollar y los recursos didácticos.	spa
dc.description.sponsorship	Universitat Oberta de Catalunya UOC	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.title	Personalización de Entornos de Aprendizaje Móvil mediante Apps en la formación investigativa en estudiantes de pregrado	spa
dc.title.translated	Personalization of mobile learning environments through Apps in research training in undergraduate students	eng
dc.degree.name	Magíster en E-Learning	spa
dc.coverage	Bucaramanga (Colombia)	spa
dc.publisher.grantor	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.publisher.faculty	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes	spa
dc.publisher.program	Maestría en E-Learning	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.subject.keywords	Education	eng
dc.subject.keywords	E-Learning	eng
dc.subject.keywords	Information technologies in education	eng
dc.subject.keywords	Educational research	eng
dc.subject.keywords	Technology in higher education	eng
dc.subject.keywords	Investigations	eng
dc.subject.keywords	Analysis	eng
dc.subject.keywords	Learning in mobility	eng
dc.subject.keywords	Mobile apps	eng
dc.subject.keywords	Formative research	eng
dc.subject.keywords	Seedbeds	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional UNAB	spa
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
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dc.contributor.cvlac	Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo [0000087188]	*
dc.contributor.googlescholar	Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo [kMDw0FwAAAAJ]	*
dc.contributor.orcid	Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo [0000-0002-4997-678X]	*
dc.subject.lemb	Educación	spa
dc.subject.lemb	E-Learning	spa
dc.subject.lemb	Tecnologías de información en educación	spa
dc.subject.lemb	Investigación educativa	spa
dc.subject.lemb	Tecnología en educación superior	spa
dc.subject.lemb	Investigaciones	spa
dc.subject.lemb	Análisis	spa
dc.contributor.corporatename	Universitat Oberta de Catalunya UOC	spa
dc.description.abstractenglish	This study implemented a personalized learning environment in mobile contexts, constituting a contribution in research training at the undergraduate level. The method is qualitative research with an educational action-research approach. The general purpose aims to show how a mobile learning environment through Apps contributes to the research training of undergraduate students assigned to research hotbeds of the Fundación Universitaria de San Gil, Yopal headquarters. The results achieved in terms of educational potential indicate that there is little educational possibility in the group analyzed. The applied mobile environment showed an improvement in the interaction as a condition for the creation of knowledge and the components of the outlined pedagogical strategy are the instructional design, the educational foundations, the perspective of the proposed activities such as the investigative competences to be developed and the didactic resources .	eng
dc.subject.proposal	Aprendizaje en movilidad
dc.subject.proposal	M-Ple
dc.subject.proposal	Aplicaciones móviles
dc.subject.proposal	Investigación formativa
dc.subject.proposal	Semilleros
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.coverage.campus	UNAB Campus Bucaramanga	spa
dc.description.learningmodality	Modalidad Presencial	spa