Entornos personales de aprendizaje como estrategia para el afianzamiento de la comprensión e interpretación textual : Percepciones de los estudiantes del decimo grado

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Date

2016

Author

Pérez Cárdenas, María Fernanda

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Advisor

Mesa, Gustavo Adolfo

TY - GEN T1 - Entornos personales de aprendizaje como estrategia para el afianzamiento de la comprensión e interpretación textual : Percepciones de los estudiantes del decimo grado AU - Pérez Cárdenas, María Fernanda Y1 - 2016 UR - http://hdl.handle.net/20.500.12749/2762 PB - Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB AB - ER - @misc{20.500.12749_2762, author = {Pérez Cárdenas María Fernanda}, title = {Entornos personales de aprendizaje como estrategia para el afianzamiento de la comprensión e interpretación textual : Percepciones de los estudiantes del decimo grado}, year = {2016}, abstract = {}, url = {http://hdl.handle.net/20.500.12749/2762} }RT Generic T1 Entornos personales de aprendizaje como estrategia para el afianzamiento de la comprensión e interpretación textual : Percepciones de los estudiantes del decimo grado A1 Pérez Cárdenas, María Fernanda YR 2016 LK http://hdl.handle.net/20.500.12749/2762 PB Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB AB OL Spanish (121)

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Lemb keywords

Comprensión de lectura; Educación; E-Learning; Enseñanza; Nuevas tecnologías; Investigaciones; Análisis

Keywords

Reading comprehension; Education; E-Learning; Teaching; New technologies; Investigations; Analysis

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2762

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