El laboratorio de ciencias naturales como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes del grado séptimo de la Escuela Normal Superior de Convención, Norte de Santander
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Fecha
2018Autor
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Mostrar el registro completo del ítemPalabras clave
Educación; Ciencias naturales; Métodos de enseñanza; Competencias en educación; Estrategias educacionales; Tecnologías de información en educación; Enseñanza; Aprendizaje; InvestigacionesKeywords
Education; Natural sciences; Teaching methods; Competencies in education; Educational strategies; Information technologies in education; Teaching; Learning; ResearchEnlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/2668
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- Maestría en Educación [779]