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Propuesta didáctica para fortalecer el proceso de la comprensión y producción de textos en estudiantes del programa de formación complementaria Escuela Normal María Auxiliadora de San José de Cúcuta

dc.contributor.advisorJaimes Espinosa, Pablo Arturospa
dc.contributor.authorSepúlveda Riveros, Noemaspa
dc.date.accessioned2020-06-26T21:03:29Z
dc.date.available2020-06-26T21:03:29Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2650
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titlePropuesta didáctica para fortalecer el proceso de la comprensión y producción de textos en estudiantes del programa de formación complementaria Escuela Normal María Auxiliadora de San José de Cúcutaspa
dc.title.translatedDidactic proposal to strengthen the process of comprehension and production of texts in students of the complementary training program Escuela Normal María Auxiliadora de San José de Cúcutaeng
dc.degree.nameMagíster en Educaciónspa
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsReading comprehensioneng
dc.subject.keywordsLanguage and languages ??eng
dc.subject.keywordsEducational strategieseng
dc.subject.keywordsTeaching methodseng
dc.subject.keywordsTeachingeng
dc.subject.keywordsLearningeng
dc.subject.keywordsResearcheng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.relation.referencesSepúlveda Riveros, Noema (2018). Propuesta didáctica para fortalecer el proceso de la comprensión y producción de textos en estudiantes del programa de formación complementaria Escuela Normal María Auxiliadora de San José de Cúcuta. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001602840*
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembComprensión de lecturaspa
dc.subject.lembLenguaje y lenguasspa
dc.subject.lembEstrategias educacionalesspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa


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