Diseño de una estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto y quinto grado escuela nueva de la Institución Educativa Cornejo sede Tabiro municipio de San Cayetano Norte de Santander

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Date
2018
Author
Ramírez Cáceres, Damelys
Metadata
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Palabras clave
Educación; Comprensión de lectura; Lenguaje y lenguas; Estrategias educacionales; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones
Keywords
Education; Reading comprehension; Language and languages ??; Educational strategies; Teaching; Learning; Research
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12749/2614
Collections
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
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