Estrategias didácticas para el fortalecimiento de las competencias comunicativas a través del juego de roles en los estudiantes del grado quinto del Colegio Buenos Aires

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Fecha
2018Otros contribuidores
Director / Asesor
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Mostrar el registro completo del ítemPalabras clave
Educación; Lenguaje y lenguas; Competencias en educación; Estrategias educacionales; Juego en la educación infantil; Enseñanza; Aprendizaje; InvestigacionesKeywords
Education; Language and languages ??; Competencies in education; Educational strategies; Play in early childhood education; Teaching; Learning; ResearchEnlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/2601
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