El proceso lecto escrito en el primer grado de educación básica primaria

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Date
1994
Author
Camacho Gil, Alba Leonor
Díaz Mantilla, Mireya
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Abstract
Como docentes en Educación Pre-escolar y estudiantes de la homologación en Educación Infantil, realizamos este trabajo con el fin de conocer y analizar los programas implementados por el M.E.N. para la enseñanza de la lectoescritura en el primer grado y el nuevo enfoque constructivista que permite mejorar la práctica que hasta ahora se ha venido desarrollando.
Lemb keywords
Educación de niños; Calidad de la educación; Planificación curricular; Pedagogía; Interpretación oral; Técnicas de enseñanza
Keywords
Education of children; Child education; Quality of education; Reading; Children's language; Primary education; Writing; Curriculum planning; Pedagogy; Oral interpretation; Teaching techniques
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12749/25138
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