Estrategias didácticas para mejorar el proceso de escritura en los estudiantes de los grupos 1-1 de la sede B y 1-2 de la sede C del Colegio Juan Cristóbal Martínez del municipio de Girón
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Fecha
2018Otros contribuidores
Director / Asesor
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Mostrar el registro completo del ítemPalabras clave
Educación; Escritura; Estrategias educacionales; Educación en primera infancia; Escritura creativa; Enseñanza; Aprendizaje; InvestigacionesKeywords
Education; Writing; Educational strategies; Early childhood education; Creative writing; Teaching; Learning; ResearchEnlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/2475
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- Maestría en Educación [775]