Proyecto de aula como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora a través de herramientas virtuales en estudiantes de quinto y décimo grado de la Institución Educativa Técnica en informática María Montessori

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Citación
Date
2017Author
Valenzuela Campos, Ledys
Vargas García, Yamile
Metadata
Show full item recordPalabras clave
Educación; Educación secundaria; Educación primaria; Comprensión de lectura; Métodos de enseñanza; Tecnologías de la información y comunicación; TIC; Enseñanza; Aprendizaje; InvestigacionesKeywords
Education; Secondary education; Primary education; Reading comprehension; Teaching methods; Information and communication technologies; ICT; Teaching; Learning; Research
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