Como lograr la participación del alumno UNAB en clase

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Date
1994-02
Author
Galán Quiroz, Leonor
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Abstract
El fin de semana pasada tuve el privilegio de asistir a un taller sobre creatividad y pensamiento divergente, orientado por la psicóloga Graciela Aldana de Conde. En oportunidades anteriores el nombre del taller me había motivado bastante, me había llamado la-atención: Finalmente-se-cumplieron mis deseos y realicé el taller.
Lemb keywords
Actividades estudiantiles; Optimismo; Liderazgo; Innovaciones educativas; Innovaciones tecnológicas
Keywords
Student activities; Student participation; Optimism; Leadership; Educational innovations; Creativity; Technological innovations
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Source
  • Revista Facultad de Contaduría Pública ; Volumen 12, Número 15 (Febrero 1994); páginas 46-48
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12749/23956
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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