Plan lector como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes del grado 6-1 en la jornada de la tarde del colegio Gonzalo Jiménez Navas
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2017Other contributors
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Educación; Educación secundaria; Comprensión de lectura; Métodos de enseñanza; Enseñanza; Aprendizaje; InvestigacionesKeywords
Education; Secondary education; Reading comprehension; Teaching methods; Teaching; Learning; Research
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