Estratégicas didácticas para fortalecer las habilidades lectoras y escritoras de los estudiantes del grado primero del colegio Luis Carlos Galán Sarmiento

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Fecha

2017

Autor

Delgado Peña, Irene

Metadatos

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Palabras clave

Educación; Educación primaria; Comprensión de lectura; Métodos de enseñanza; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones

Keywords

Education; Primary education; Reading comprehension; Teaching methods; Teaching; Learning; Research

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2288

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