El cuento como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora, en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa La Victoria de Lebrija

Céspedes Torres, Edith

dc.contributor.advisor	Orejarena Barrios, Gloria Alexandra	spa
dc.contributor.author	Céspedes Torres, Edith	spa
dc.date.accessioned	2020-06-26T21:01:03Z
dc.date.available	2020-06-26T21:01:03Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2276
dc.description.abstract	El trabajo investigativo referido en el presente proyecto tiene como objeto crear una estrategia a partir de la lectura de textos narrativos (cuentos), y fortalecer los niveles de comprensión de lectura literal, inferencial y crítico intertextual en los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa La Victoria del Municipio de Lebrija. Esta investigación tiene como fundamento la línea investigación acción, y se apoya con el uso de instrumentos tales como: el diario de campo, el cuestionario acerca de hábitos de lectura, prueba Saber diagnóstica. Paso seguido, se plantea una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes. Finalmente, se presentan las conclusiones del proceso de investigación y la efectividad de la estrategia propuesta. Cabe mencionar que también se apoya teóricamente en los aportes de Daniel Cassany, Isabel Solé y David Cooper.	spa
dc.description.tableofcontents	Contextualización de la investigación Marco Referencial Diseño metodológico Propuesta pedagógica Conclusiones Recomendaciones Referencias bibliográficas Anexos
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.title	El cuento como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora, en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa La Victoria de Lebrija	spa
dc.title.translated	The story as a pedagogical strategy for the strengthening of reading comprehension in the seventh grade students of the La Victoria de Lebrija Educational Institution	eng
dc.degree.name	Magíster en Educación	spa
dc.coverage	Bucaramanga (Colombia)	spa
dc.publisher.grantor	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.publisher.faculty	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.subject.keywords	Education	eng
dc.subject.keywords	Reading	eng
dc.subject.keywords	Reading comprehension	eng
dc.subject.keywords	Educational strategies	eng
dc.subject.keywords	Education	eng
dc.subject.keywords	Teaching	eng
dc.subject.keywords	Learning	eng
dc.subject.keywords	Research	eng
dc.subject.keywords	Comprensión lectora	spa
dc.subject.keywords	Reading comprehension	eng
dc.subject.keywords	Inferir	spa
dc.subject.keywords	Infer	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional UNAB	spa
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.relation.references	Céspedes Torres, Edith (2017). El cuento como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora, en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa La Victoria de Lebrija. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB	spa
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dc.contributor.cvlac	Orejarena Barrios, Gloria Alexandra [0001382255]	*
dc.subject.lemb	Educación	spa
dc.subject.lemb	Lectura	spa
dc.subject.lemb	Comprensión de lectura	spa
dc.subject.lemb	Estrategias educacionales	spa
dc.subject.lemb	Educación	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Aprendizaje	spa
dc.subject.lemb	Investigaciones	spa
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.coverage.campus	UNAB Campus Bucaramanga	spa
dc.description.learningmodality	Modalidad Presencial	spa