La narración como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto primaria del Colegio Gonzalo Jiménez Navas

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Date

2017

Author

Camargo Castro, Elizabeth

Advisor

Bacca Marín, Eduard

TY - GEN T1 - La narración como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto primaria del Colegio Gonzalo Jiménez Navas AU - Camargo Castro, Elizabeth Y1 - 2017 UR - http://hdl.handle.net/20.500.12749/2260 PB - Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB AB - ER - @misc{20.500.12749_2260, author = {Camargo Castro Elizabeth}, title = {La narración como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto primaria del Colegio Gonzalo Jiménez Navas}, year = {2017}, abstract = {}, url = {http://hdl.handle.net/20.500.12749/2260} }RT Generic T1 La narración como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto primaria del Colegio Gonzalo Jiménez Navas A1 Camargo Castro, Elizabeth YR 2017 LK http://hdl.handle.net/20.500.12749/2260 PB Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB AB OL Spanish (121)

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Lemb keywords

Educación; Educación primaria; Métodos de enseñanza; Narración de cuentos; Comprensión de lectura; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones

Keywords

Education; Primary education; Teaching methods; Storytelling; Reading comprehension; Teaching; Learning; Research

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2260

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