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Mostrando ítems 1-10 de 93
Factores de riesgo psicosociales en una IPS de tercer nivel en la ciudad de Bucaramanga
(2017)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
El presente trabajo de Riesgo Psicosocial en el sector salud, pretendió ser un llamado de atención para alertar sobre la gravedad del problema y con el fin de buscar una solución que incite a la acción de un beneficio para ...
Rasgos de personalidad asociados con la infección por VIH en los pacientes tratados en la Unidad Intermedia de Castilla de la ciudad de Medellín
(2002-11)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
El objeto del presente estudio es la identificación de los rasgos de personalidad comunes en sujetos diagnosticados VIH+ a través de la aplicación de la prueba Big Five Questionarie (BFQ); utilizándose una muestra de 40 ...
Desarrollo de habilidades sociales para la prevención del consumo de sustancias en los estudiantes de noveno grado de la institución educativa CASD, durante el año 2014
(2014-11)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
El proyecto ”Desarrollo de habilidades sociales para la prevención del consumo de sustancias en los estudiantes de noveno grado de la institución educativa CASD, durante el año 2014”, pretende describir la importancia ...
Atención visual en catadores certificados: un acercamiento desde el seguimiento ocular
(2016)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
La presente investigación pretendió describir el proceso de atención visual en catadores certificados, mediante un acercamiento desde el seguimiento ocular, partiendo de la psicología cognitiva en general y la psicología ...
Relación del síndrome de Burnout y el clima laboral en docentes de institutos de idiomas en la ciudad de Armenia
(2018)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
Esta investigación busca establecer la relacion entre Síndrome de Burnout y Clima laboral
en docentes que laboran en cuatro institutos de idiomas de Armenia, Quindío durante el año
2018. Para esto se empleó un diseño no ...
Pautas para generar una buena convivencia escolar, trabajando desde el barrismo social y la violencia escolar en la Institución Educativa General Santander de Calarcá Quindío, durante el año 2014
(2014)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
El presente proyecto fue realizado en la institución educativa General Santander en el municipio de Calarcá, Quindío durante el año 2014; Con estudiantes que oscilan entre los nueve y dieciocho años. Este proyecto fue ...
Desarrollo de la estrategia escuela para familias en hogares comunitarios de bienestar modalidades tradicional y FAMI del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar centro zonal Calarcá durante el año 2014
(2014-11)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
Teniendo en cuenta que la familia es considerada como el primer sistema de socialización del individuo y establece las bases para su sano desarrollo psíquico, cognitivo y social, se llevó a cabo el presente proyecto de ...
Proceso de aculturación en una familia Embera Chami que habita en el barrio Salvador Allende, de la ciudad Armenia-Quindío, durante el año 2015- 2016
(2016)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
En este proyecto se abordó principalmente el proceso de aculturación, para ello se tomó como muestra una familia Embera Chami del barrio salvador allende de Armenia Quindío; población con la cual se pudo indagar los cambios ...
Plan de promoción y prevención para la mejora de la convivencia escolar, enfocado en la violencia escolar de la Institución Educativa Luis Eduardo Calvo Cano sede IMET - Circasia Quindío. Año 2014
(2014-09)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
Es de suma importancia nombrar que el término convivencia escolar es el tema que se encontrará reflejado como principal eje del proyecto que se realizó en el año 2014, este se aplicado en la Institución Educativa Luis ...
Perspectiva del docente de apoyo frente al proceso de inclusión de estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo en Armenia-Quindío, durante el 2016
(2016)
Tipo de documento: Trabajo de Grado
El presente trabajo de investigación aborda el proceso de inclusión de estudiantes con
necesidades específicas de apoyo educativo a través del punto de vista del docente de apoyo.
Teniendo en cuenta el interés por conocer ...