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Cuentos interactivos: estrategia metodológica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero primaria de la Institución Educativa Oriente Miraflores sede D Bucaramanga
(2016-01)
Document type: Tesis
El desarrollo del lenguaje, es de vital importancia para la formación del individuo y la constitución de la sociedad, dado que la comunicación es un proceso fundamental para relacionarse con el entorno, pues permite la ...
Uso educativo de la telefonía móvil en el Área de Ciencias Naturales, para desarrollar el tema "Contaminación Ambiental"
(2018)
Document type: Tesis
Actualmente en las escuelas se promueve el uso de las TIC y una de las posibilidades es el
uso del teléfono móvil en el aula. Pero, ¿es esta una herramienta que favorece la construcción del
conocimiento? ¿Qué aplicaciones ...
Propuesta metodológica para el uso educativo de la Web 2.0 en el área de ciencias sociales para el grado 11° de educación media
(2015)
Document type: Tesis
Hoy en día se habla de las competencias que cada estudiante de Educación Media debe poseer para lograr aprendizajes significativos. El presente trabajo muestra cómo algunas herramientas de la Web 2.0 ayudan al desarrollo ...
Análisis compartido de una estrategia lúdico pedagógica mediada por TIC frente a una estrategia tradicional para fortalecer el proceso lector en estudiantes de tercero primaria
(2017-07)
Document type: Tesis
Este trabajo de grado con enfoque cualitativo y de tipo cuasiexperimental. Tuvo como objetivo general implementar una estrategia pedagógica para el fortalecimiento del proceso lector mediado por herramientas TIC para mejorar ...
Estrategia didáctica apoyada en la herramienta digital Kahoot para motivar el aprendizaje del idioma inglés en grado 11 en la Institución Educativa Baraya
(2022-07)
Document type: Tesis
La presente investigación implementó una estrategia didáctica apoyada en la herramienta digital Kahoot para motivar el aprendizaje del inglés en estudiantes de grado 11 en una institución pública del país. Este estudio, ...
Estrategia pedagógica activa para dinamizar el aprendizaje de las matemáticas en grado décimo
(2017)
Document type: Tesis
Este trabajo de investigación presenta una estrategia pedagógica activa orientada desde las matemáticas en el grado décimo. Tiene como fin identificar, aplicar y evaluar las características que generan un cambio desde la ...
La reversibilidad como estrategia para desarrollar la resolución de problemas con números fraccionarios en los estudiantes de grado quinto de las Instituciones Educativas Nuestra Señora del Carmen y Juan Pablo I
(2018)
Document type: Tesis
La presente investigación surge debido al bajo desempeño en matemáticas observado en las pruebas Saber 5° de las Instituciones Educativas Nuestra Señora del Carmen y Juan Pablo I. Teniendo en cuenta lo anterior, surge la ...
Ensayo clínico controlado aleatorizado "FACETOHELP": Evaluación del impacto de una intervención con trabajo colaborativo en redes sociales en una población adulta de ambos sexos con obesidad mórbida de una EPS de la ciudad de Bucaramanga
(2014)
Document type: Tesis
Contexto: La obesidad es un problema de salud pública con la dificultad para el mantenimiento de peso posterior a perderlo por la reganancia debido a la dificultad para asimilar los cambios cognoscitivos obtenidos inicialmente. ...
La función de las palabras en el desarrollo de la comprensión lectora, con la mediación de las TIC
(2017)
Document type: Tesis
La presente investigación de tipo cuasiexperimental, busca dar respuesta la pregunta ¿Se
desarrolla la comprensión lectora, con la mediación de las TIC, al reconocer la función de
las palabras?, generada a partir del ...
Diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje sobre los enlaces químicos en el área de química para los estudiantes del grado 10° de la Institución Educativa Santo Tomás de Aquino, utilizando la plataforma DOKEOS 2.0
(2011)
Document type: Trabajo de Grado
Actualmente, con la irrupción y el avance de las TIC en todos los campos de la vida humana, posibilitar y facilitar el acceso de todos los jóvenes a esos recursos y
medios novedosos representa un reto no solamente para ...