Cómo reconocer capacidades a partir de las diferencias individuales
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Fecha
1999-06Otros contribuidores
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Resumen
Actualmente la actividad escolar es el epicentro de numerosas transformaciones, ajustes y “cualificaciones”, producto de una reflexión profunda en torno a la calidad educativa, el mejoramiento de la formación integral de los educandos y el favorecimiento de su desarrollo humano.
Fuente del recurso
- Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 07, Número 08 (Junio 1999); páginas 65-68
Enlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/19014
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- Revista Reflexiones [108]