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Ética civil Bioética y educación

dc.contributor.authorUnigarro Gutiérrez, Manuel
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-02-14T20:22:52Z
dc.date.available2023-02-14T20:22:52Z
dc.date.issued1999-06
dc.identifier.issnISSN : 0121-3121
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19005
dc.description.abstractEl tema de la ética viene ocupando desde hace algún tiempo un espacio muy importante en la reflexión pedagógica. Dadas las múltiples circunstancias adversas que se observan en este campo, y que se concretan en problemáticas sociales complejas, se ha visto la urgencia de redefinir lo ético y hacer que la acción educativa pueda tener allí una incidencia que contribuya a asegurar nuevas formas de iteracción humana que propenda por la convivencia armónica.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/18998spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceReflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 07, Número 08 (Junio 1999); páginas 09-24spa
dc.titleÉtica civil Bioética y educaciónspa
dc.typeArticleeng
dc.title.translatedCivil ethics Bioethics and educationspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.programPregrado Educaciónspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.localArtículospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsConduct (Ethics)spa
dc.subject.keywordsMoral educationspa
dc.subject.keywordsLife sciencesspa
dc.subject.keywordsBioethicsspa
dc.subject.keywordsValuesspa
dc.subject.keywordsMoral principlesspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembConducta (Ética)spa
dc.subject.lembEducación moralspa
dc.subject.lembCiencias de la vidaspa
dc.subject.lembBioéticaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishThe subject of ethics has been occupying for some time a very important space in pedagogical reflection. Given the multiple adverse circumstances that are observed in this field, and that materialize in complex social problems, the urgency of redefining ethics has been seen and ensuring that educational action can have an impact there that contributes to ensuring new forms of human interaction. that promotes harmonious coexistence.spa
dc.subject.proposalReligiónspa
dc.subject.proposalValoresspa
dc.subject.proposalPrincipios moralesspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa


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