Reflexiones Revista de la Facultad de Educación. Volumen 7 No. 8 Junio de 1999

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1999-06Author
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Abstract
Reflexiones presenta en esta entrega artículos escritos por profesores y alumnos de los programas de posgrado y pregrado de nuestra Facultad, en los cuales se plasma el espíritu de una comunidad académica deseosa de contribuir al desarrollo de lo humano, utilizando como pretexto puntos de referencia de orden ético y lógico, en consonancia con los ideales que propone, para el hacerteórico y práctico, el Proyecto Educativo de nuestra Universidad. Además, através deestas líneas iniciales, el comité curricular de la Facultad desea informar a los lectores sobre el proceso de autoevalución y acreditación que estamos viviendo, e invitar a los profesores y alumnos, al personal administrativo y a los egresados de esa facultad y a la comunidad académica de la escuelanormal de Bucaramanga, a participar en el análisis y consecuente reestructuración de los programas que ofrecemos.
Lemb keywords
Educación; Lenguaje y educación; Programas académicos; Educación superior; Estudiantes universitariosKeywords
Education; Natural sciences; Teaching; Classroom; Language and education; Academic programs; Higher education; University studentsLink to resource
- Autoevaluación y Acreditación previa de la Facultad de Educación
- Ética civil Bioética y educación
- La visión de la Ciencia y la enseñanza de las Ciencias Naturales
- La Multimedia como mediación en el aula de clase
- La comunicación en el aula de clase como mediación de la relación pedagógica
- Lenguaje e imaginación en función de la lectura y escritura recreativas
- Desde la ausencia del cuerpo: Lo imposible
- Temas que inquietan. La paz
- Reflexiones sobre los derechos ciudadanos de las mujeres
- En busca de la excelencia en la actividad docente
- Cómo reconocer capacidades a partir de las diferencias individuales
Source
- Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 07, Número 08 (Junio 1999); 68 páginas
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