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dc.contributor.advisorRuíz Guevara, Sandra Milenaspa
dc.contributor.authorBarón Suárez, Nadia Alexandraspa
dc.contributor.authorMartínez Borrero, Silvia Nathaliaspa
dc.coverage.spatialSan Gil (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2020-06-26T16:14:07Z
dc.date.available2020-06-26T16:14:07Z
dc.date.issued2013-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/183
dc.description.abstractEl lector encontrara a continuación el proyecto realizado en la pasantía social en dos ejes articuladores (individual y grupal) en dos tipo de población con las mismas características (conductas mal adaptativas y violentas, ausencia de proyecto de vida y habilidades sociales y población juvenil) en el Colegio San Vicente de Paul durante el segundo periodo del año 2012 y la fundación hogar Niño Jesús de Belén del primer periodo del año 2013 del municipio de san gil. Lo anterior con el propósito principal de la obtención de mayores conocimientos y experiencias profesionales y destrezas personales para las psicólogas practicantes.spa
dc.description.sponsorshipFundación Universitaria San Gil UNISANGILspa
dc.description.tableofcontentsFACILITANDO MECANISMOS Y HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MEJOR PROYECTO DE VIDA, CON JÓVENES EN SITUACIÓN DE RIESGO PSICOSOCIAL DEL COLEGIO SAN VICENTE DE PAÚL Y LA FUNDACIÓN HOGAR NIÑO JESÚS DE BELÉN. 6 Resumen. 6 Abstract 7 DESCRIPCION DE LA INSTITUTO SAN VICENTE DE PAUL 7 Reseña Histórica del Instituto San Vicente de Paúl 7 Oficialización de la Institución 8 Filosofía de la Institución 16 Misión 17 Visión 17 DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN DEL HOGAR NIÑO JESUS DE BELEN 18 Reseña histórica 18 Misión 22 Visión 22 Apoyos filosóficos 22 Valores institucionales 23 Objetivos Institucionales 24 Objetivo General 24 Objetivos Específicos 24 DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL 25 Aspecto Humano 27 Realidad 27 Evaluación 28 Propuesta 28 Aspecto Físico 29 Realidad 29 Evaluación 29 Propuesta 29 Aspecto Técnico 30 Realidad 30 Evaluación 30 Propuesta 30 JUSTIFICACIÓN 31 OBJETIVOS 31 Objetivo General 31 Objetivos específicos 31 MARCO TEÓRICO 32 Psicología social 32 Entrenamiento en habilidades sociales 35 Habilidades relacionadas con los sentimientos 38 Habilidades alternativas a la agresión 38 Habilidad para hacer frente al estrés 38 El proceso del entrenamiento en habilidades sociales 38 Técnicas del entrenamiento en habilidades sociales 39 Modelado 39 Ensayo conductual 40 Refuerzo 40 Estrategias de generalización 41 Prevención y Tratamiento 41 Desarrollo de nuevas habilidades. 42 Desarrollo del pensamiento. 43 Regulación emocional y control de la ira. 44 Prevención de recaídas. 45 Delincuentes juveniles. 46 ¿Qué es el proyecto de vida? 47 Propósito del proyecto de vida 48 RESULTADOS DEL PLAN DE TRABAJO 53 El Plan de Trabajo, Eje II 53 RESULTADOS DEL HOGAR NIÑO JESÚS DE BELÉN. 60 Informes diarios de capacitaciones o talleres del mes de Febrero 60 Informes diarios de capacitaciones o talleres del mes de Marzo 74 Informes diarios de capacitaciones o talleres del mes de Abril 91 Informes diarios de capacitaciones o talleres del mes de Abril 110 CONCLUSIONES DE LAS ENCUESTAS APLICADAS EN EL COLEGIO SAN VICENTE DE PAUL. 116 CONCLUCIONES GENERALES 117 RECOMENDACIONES 118 AGRADECIENTOS 118 REFERENCIAS 119 ANEXOS 120 Grafica Nro. 2 Marco Lógico 123 Grafica Nro. 2.1 Marco Lógico 123 Análisis de Involucrados 124 Grafica Nro. 3 Análisis de Involucrados 124 Tabla Nro. 1 Análisis de Involucrados 127 Tabla Nro. 1.1 Análisis de Involucrados 129 Cronograma de actividades anuales 130 Grafica Nro. 4 Cronograma de actividades anuales 130 Árbol de Problemas 131 Grafica Nro. 5 Árbol de Problemas 131 Grafica Nro. 5.1 Árbol de Problemas 132 Árbol de Solución 133 Grafica Nro. 6 Árbol de Solución 133 Grafica Nro. 6.1 Árbol de Solución 134 Análisis de alternativas 135 Carta de presentación en el sitio de práctica 138 Carta de inicio en el sitio de práctica 138 HORARIO DE ASISTENCIA DE LAS PSICOLOGAS PASANTES 138 Cronograma de actividades en la fundación hogar niño Jesús de Belén. 138 ASISTENCIA MENSUAL 138 Mes de febrero y marzo 138 Mes de abril y mayo 138 ESTADISTICA MENSUAL 138 Mes de marzo 138 FOTOGRAFÍAS 138 Actividades sociales 138spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectFundación Universitaria San Gil Unisangil
dc.titleFacilitando mecanismos y herramientas para la construcción de un mejor proyecto de vida, con jóvenes en situación de riesgo psicosocial del Colegio San Vicente de Paúl y la Fundación Hogar Niño Jesús de Belénspa
dc.title.translatedFacilitating mechanisms and tools for the construction of a better life project, with young people at psychosocial risk from the San Vicente de Paúl School and the Fundación Hogar Niño Jesús de Beléneng
dc.degree.namePsicólogospa
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.subject.keywordsSocial psychologyeng
dc.subject.keywordsPsychological orientationeng
dc.subject.keywordsPsychologyeng
dc.subject.keywordsResearcheng
dc.subject.keywordsSocial Internshipeng
dc.subject.keywordsLife planningeng
dc.subject.keywordsSocial skills trainingeng
dc.subject.keywordsAggressive behavioreng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.relation.referencesBarón Suárez, Nadia Alexandra, Martínez Borrero, Silvia Nathalia (2013). Facilitando mecanismos y herramientas para la construcción de un mejor proyecto de vida, con jóvenes en situación de riesgo psicosocial del colegio San Vicente de Paúl y la Fundación Hogar Niño Jesús de Belén. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Fundación Universitaria San Gil UNISANGILspa
dc.relation.referencesArnoldGoldstein. Sobre las habilidades sociales.spa
dc.relation.referencesCapítulo 1. Generalidades: Slideshare. (En red): recuperado de http://www.slideshare.net/LansXero/psicologa-social.spa
dc.relation.referencesCaballo,V.E. (1993): Manual de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. Madrid: Siglo XIX.spa
dc.relation.referencesJiménez Pades, Antonia. Habilidades Sociales en enfermería. Propuesta de una programa de Intervención.spa
dc.relation.referencesPrograma municipal para el mejoramiento de la calidad educativa. Proyecto de vida, un sentido a la cotidianidad (pdf).spa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001478299*
dc.subject.lembPsicología socialspa
dc.subject.lembOrientación psicológicaspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.description.abstractenglishThe reader will find below the project in the social internship two pivotal elements (individual and group) in two types of people with the same characteristics (maladaptive behaviors and violent, no project of life and social skills and youth population) at school San Vicente de Paul during the second half of 2012 and the founding home Infant Jesus of Bethlehem of the first period of 2013 the municipality of San Gil. This with the primary purpose of obtaining greater knowledge and professional experiences and personal skills for practicing psychologists.eng
dc.subject.proposalPasantía Socialspa
dc.subject.proposalProyecto de vidaspa
dc.subject.proposalEntrenamiento en habilidades socialesspa
dc.subject.proposalConductas agresivasspa
dc.subject.proposalUniversitaria Unisangilspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa


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