dc.contributor.advisor | Ordoñez Pérez, Alberto | |
dc.contributor.author | Cuellar Grimaldi, Liliana | |
dc.contributor.author | Higuera Monsalve, Ana María | |
dc.contributor.author | Mora Castro, Olga Lucia | |
dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
dc.coverage.temporal | 2004 | spa |
dc.date.accessioned | 2022-09-19T13:06:05Z | |
dc.date.available | 2022-09-19T13:06:05Z | |
dc.date.issued | 2004-02 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/17749 | |
dc.description.abstract | Los trabajadores de la salud están expuestos durante su actividad a múltiples infecciones que pueden causarles graves enfermedades como Hepatitis Virales y SIDA. El conocimiento y la observación de normas de bio-seguridad y la
vacunación previa al contacto con pacientes protegen eficazmente del riesgo biológico. En caso de accidente laboral, algunas medidas profilácticas pueden evitar la infección o modificar la severidad de la enfermedad. Por eso se hace
necesario entender la magnitud y la variedad de riesgo biológico para el trabajador de la salud y las principales medidas protectoras. El riesgo biológico es la probabilidad de adquirir una enfermedad a través de contacto con sangre u otros fluidos corporales tales como semen, leche materna, secreciones vaginales, liquido cefalorraquídeo, sinovial, etc a través de inoculación percutánea, contacto con una herida abierta, piel no intacta o mucosas, durante el desarrollo de actividades laborales. La práctica médica implica un cierto riesgo de accidentes biológicos dada la necesidad de utilizar elementos cortopunzantes, así como por la manipulación de líquidos orgánicos. Los estudiantes de Medicina, como parte del personal de salud no están libres de sufrirlos. La inexperiencia y el escaso desarrollo de las habilidades manuales propias del ejercicio que tienen los estudiantes son los principales factores de riesgo que se aducen como explicación de la ocurrencia de los accidentes biológicos, lo que sumado a la falta de educación y conciencia sobre el riesgo que se exponen, se traduce en que las medidas de prevención que se adoptan no vayan mas allá de las requeridas para evitar la lesión física misma,
y que las acciones post-exposición que se recomiendan simplemente no se ejecutan por considerar que la exposición no es significativa. En la mayoría de estudios se concluye que las personas que sufren el accidente biológico piensan
que solo con lavarse las manos con agua y jabón, es suficiente. Por esto es prioritario intervenir en los servicios de salud sobre los aspectos de prevención y manejo de riesgos biológicos mediante un proceso educativo hacia los
profesionales desde la formación continuada, los servicios de medicina preventiva, los departamentos de prevención, higiene y seguridad en el trabajo, en consecuencia y en aplicación de la ley. | spa |
dc.description.sponsorship | Universidad CES | |
dc.description.tableofcontents | 1 OBJETIVOS 3
1.1 GENERAL 3
1.2 ESPECIFICOS 3
INTRODUCCIÓN 4
2 MARCO CONCEPTUAL 6
2.1 DEFINICION DE ACCIDENTE BIOLÓGICO 6
2.2 TIPOS DE ACCIDENTES BIOLÓGICOS: (REVISTA) 6
2.2.1 Pinchazo - Cortadura: 6
2.2.2 Salpicadura en piel no intacta o mucosas 6
2.2.3 Salpicadura en piel intacta 7
2.3 CLASIFICACION DE LOS ACCIDENTES BIOLÓGICOS: 7
2.3.1 Alto Riesgo 7
2.3.2 Moderado Riesgo 7
2.3.3 Bajo Riesgo 7
2.4 IMPORTANCIA DE LA PREVENCIÓN DE LOS ACCIDENTES
BIOLÓGICOS 7
2.4.1 Son causa de baja laboral específica. 7
2.4.2 Es el mas frecuente entre los trabajadores de la salud 7
2.4.3 Son causa de angustia y percepción de riesgo en personal
sanitario 7
2.4.4 Son una posibilidad de transmisión de el Virus de Inmunodef¡ciencia
Humana (VIH), el Virus de Hepatitis B (VHB) y el Virus de Hepatitis C (VHC) 8
2.5 PREVENCIÓN PRIMARIA 9
2.6 MANEJO DE LOS ACCIDENTES BIOLÓGICOS 10
2.6.1 REPORTE DE LOS ACCIDENTES BIOLÓGICOS 10
2.6.2 MANEJO POST-EXPOSICION 11
2.7 EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN Y DE LA FUENTE 13
2.7.1 Evaluación de la Exposición 13
2.7.2 Evaluación de la Fuente 14
2.8 PROTOCOLO UTILIZADO PARA EL MANEJO DEL ACCIDENTE CON
RIESGO BIOLÓGICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNAB. 15
3 METODOLOGIA 17
4 RESULTADOS 19
5 DISCUSION 22
2
6 CONCLUSIONES 25
7. RECOMENDACIONES 26
8. BIBLIOGRAFIA 21
ANEXOS
ANEXO No 1
RECOMENDACIONES DE PROFILAXIS POST-EXPOSICION AL
VIRUS DE LA HEPATITIS B 28
ANEXO No 2
MANEJO INICIAL DE LA POSTEXPOSICIÓN A RIESGO BIOLÓGICO
CON FUENTE DESCONOCIDA HEPATITIS C 29
ANEXO No 3
MANEJO INICIAL DE LA POSTEXPOSICIÓN A RIESGO BIOLÓGICO
CON FUENTE DESCONOCIDA HIV 30
ANEXO No 4
PROTOCOLO DE MANEJO DE ACCIDENTES BIOLOGICOS 31
ANEXO No. 5
INSTRUMENTO DE MEDICIÓN 39
ANEXO No 6
PLAN DE MEJORAMIENTO 43
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1. DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES POR SEMESTRE
SEGÚN EL RIESGO DE EXPOSICIÓN 44
FIGURA 2. NÚMERO DE ACCIDENTES ENTRE LOS ESTUDIANTES 45
FIGURA 3. DISTRIBUCION DE LOS ACCIDENTES BIOLÓGICOS
SEGÚN LA SEVERIDAD 46
FIGURA 4. DISTRIBUCIÓN POR SEMESTRE DE LOS
ACCIDENTES, SEGÚN LA GRAVEDAD 47
FIGURA 5. SITIO ANATÓMICO MÁS AFECTADO DURANTE
LOS ACCIDENTES BIOLÓGICOS. 48 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.title | Evaluación del proceso de atención de los accidentes biológicos en los estudiantes de medicina de la Universidad Autónoma de Bucaramanga | spa |
dc.title.translated | Evaluation of the care process of biological accidents in medical students of the Autonomous University of Bucaramanga | spa |
dc.degree.name | Especialista en Auditoría en Salud | spa |
dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias de la Salud | spa |
dc.publisher.program | Especialización en Auditoría en Salud | spa |
dc.description.degreelevel | Especialización | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.local | Tesis | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.subject.keywords | Medical sciences | spa |
dc.subject.keywords | Health sciences | spa |
dc.subject.keywords | Health audit | spa |
dc.subject.keywords | Students | spa |
dc.subject.keywords | Incidence | spa |
dc.subject.keywords | Biological accidents | spa |
dc.subject.keywords | Attention | spa |
dc.subject.keywords | Public health | spa |
dc.subject.keywords | Preventive medicine | spa |
dc.subject.keywords | Health risk assessment | spa |
dc.subject.keywords | Hospital administration | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.relation.references | 1. Bragado J, María, Fernández R, Ménica. Introducción a Accidentes Biológicos. Accidentes Biológicos: Sabías que todos tendremos al menos uno? www.accidentesbiologicos.com | spa |
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dc.subject.lemb | Ciencias médicas | spa |
dc.subject.lemb | Atención | spa |
dc.subject.lemb | Salud pública | spa |
dc.subject.lemb | Medicina preventiva | spa |
dc.subject.lemb | Evaluación de riesgos contra la salud | spa |
dc.subject.lemb | Administración hospitalaria | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
dc.description.abstractenglish | Health workers are exposed during their activity to multiple infections that can cause serious illnesses such as Viral Hepatitis and AIDS. Knowledge and observance of bio-safety regulations and the Vaccination prior to contact with patients effectively protects against biological risk. In the event of an occupational accident, some prophylactic measures can prevent infection or modify the severity of the disease. That's why it's done It is necessary to understand the magnitude and variety of biological risk for the health worker and the main protective measures. Biological risk is the probability of acquiring a disease through contact with blood or other body fluids such as semen, breast milk, vaginal secretions, cerebrospinal fluid, synovial fluid, etc. through percutaneous inoculation, contact with an open wound, skin not intact or mucosal, during the development of work activities. Medical practice implies a certain risk of biological accidents given the need to use sharp elements, as well as the handling of organic liquids. Medicine students, as part of the health personnel, are not free from suffering them. The inexperience and poor development of the manual skills of the exercise that the students have are the main risk factors that are adduced as an explanation for the occurrence of biological accidents, which added to the lack of education and awareness about the risk that are exposed, it means that the preventive measures that are adopted do not go beyond those required to avoid the physical injury itself, and that the recommended post-exposure actions are simply not carried out because the exposure is not considered significant. In most studies it is concluded that people who suffer a biological accident think that just washing your hands with soap and water is enough. For this reason, it is a priority to intervene in health services on the aspects of prevention and management of biological risks through an educational process towards professionals from continuous training, preventive medicine services, departments of prevention, hygiene and safety at work, consequently and in application of the law. | spa |
dc.subject.proposal | Ciencias de la salud | spa |
dc.subject.proposal | Auditoría en salud | spa |
dc.subject.proposal | Estudiantes | spa |
dc.subject.proposal | Incidencia | spa |
dc.subject.proposal | Accidentes biológicos | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |