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Diseño e implementación de prácticas orientadas a la enseñanza del sistema de supervisión DELTAV

dc.contributor.advisorLengerke Pérez, Omar
dc.contributor.authorRodríguez, Rafael Ardila
dc.contributor.authorPinilla Vega, Gerardo
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2022-07-19T12:45:22Z
dc.date.available2022-07-19T12:45:22Z
dc.date.issued2005-05-16
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/16982
dc.description.abstractEl sistema de supervisión y control de procesos DELTAV es una herramienta que permite la simulación en tiempo real, el desarrollo, validación y entrenamiento de operadores de planta dentro de un entorno virtual de ingeniería. Se pueden configurar operaciones de control continuo, control avanzado, así como el sistema Scada asociado a las estaciones de trabajo. Utilizando las capacidades de simulación de procesos de control, entradas/salidas y redes Fieldbus se pueden predecir objetivos y estrategias para conseguirlos. La plataforma compatible y amigable de esta nueva tecnología facilita la incorporación de sistemas que trabajan independientemente haciendo todo de manera integrada como un mismo sistema, esta tecnología permite al operador un manejo cómodo de los procesos y exige condiciones mínimas de intervención en cuanto a mantenimiento, disminuyendo los costos de estas operaciones.spa
dc.description.tableofcontentsOBJETIVO GENERAL .... OBJETIVOS ESPECIFICOS ........ 16 INTRODUCCIÓN ..... 7 ESTADO DEL ARTE 20 MARCO TEÓRICO..... 2Í 1.1 INTRODUCCIÓN ......EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP).......... 24 1.1.2 ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DEL ABP........ 25 1.1.2.1 Características de los Problemas en el ABP................ 26 1.1.2.2 Evolución de un Grupo de Aprendizaje que Utiliza el ABP.................... 27 1.1.2.3 Actividades y Responsabilidades del Alumno y del Profesor................. 28 1:48 EVALUACIÓN EN EL ABP...... 30 EL MÉTODO DE PROYECTOS .....32 1.1.4.1 Cómo se Organiza el Método de Proyectos .................. 34 1.1.4.2 Actividades y Responsabilidades del Alumno y del Profesor en el Método de Proyectos.................... 36 1.1.4.3 Aprendizajes que Fomenta el Uso del Método de Proyectos ................ 37 La Evaluación en el Método de Proyectos....................38 REDES INDUSTRIALES... 2.1 INTRODUCCIÓN ...... VENTAJAS DE.LOS BUSES DE CAMPO . 41 BUSES DE CAMPO EXISTENTES 42 Buses de Alta Velocidad y Baja Funcionalidad...................... 43 Buses de Alta Velocidad y Funcionalidad Media ................. 43 BuSes de Alta Presión 44 Buses para Áreas de Seguridad Intrínseca ...............45 ALGUNOS BUSES ESTANDARIZADOS ..... 45 PROFIBUS ySystem................. 67 Confiabilidad y Redundancia ............... 68 2.1.56 Redundancia del Transmisor.........70 2.1.58 Opciones de Redundanciá de Hosk....... 713 2.1.5.12 Diseño de un Segmento Seguro Intrínseco.................. 18 2.1.5.13 Combinando Áreas Seguras y Áreas Peligrosas. .................. 79 2.1:5.14 Múltiples Barreras 81 2.1.5.15 Otras Consideraciones en Seguridad Intrínseca .................... 83 2:4,8:4 Topolagía:de Rama y Arbol comerciar ratas 3 INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL ....... 3.1 INTRODUCCIÓN 3.2 CLASES DE INSTRUMENTOS . 8.2.4 EN FUNCIÓN DEL INSTRUMENTO ..... 925 3.2.2 TRANSMISORES .....100 3.2.2.1 Transmisores Electrónicos.............. 101 3.2.2.2 Detector de Posición de Inductancia .............. 101 3.2.2.3 Transformador Diferencial ............... 102 3.2.2.4 Transmisores Digitales .................. 102 3.2.2.5 Medidas de Presión.............105 3.2.26 Medidas de Nivel.............. 106 3.2.2.7 Medidor de Nivel de Tipo Desplazamiento ............. 107 3,228 Medidor de Nivel Conductivo o Resístivo.................... 108 3.2.2.9 Medidor de Capacidad.............. cacaos 109 3,2,2,.10 Sistema Ultrasónico de Medición de Nivel.............. 111 Medida de Temperatura .........112 SISTEMAS DE CONTROL ..... INTRODUCCIÓN CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO 119 SISTEMAS DE CONTROL NEUMÁTICOS Y ELÉCTRICOS .............. 124 Control Todo 0 Nada ......124 Control Flotanto:....... 126 Control Proporcional .......... 127 Control Proporcional + Integral ............. 129 Control Proporcional + Derivativo .................... 132 Control Proporcional + Integral + Derivativo .............. 132 VALVULAS DE CONTROL . SISTEMA DELTAV 10 INTRODUCCIÓN .....1 ENTORNO DE SIMULACIÓN DELTAV.........136 Desarrollo de Estrategias de Control........................ 137 Bloque de FUNCIÓN 58 Bloque de Función de Entrada Análoga (Al)............141 Bloque de Función de Salida Análoga (AO) ............ 142 Bloque de Función Discreto de Entrada (DI) .............. 143 Bloque de Función Discreto de Salida (DO) ...............144 Bloque:de Función PD cccnanmrmaaniaran mara per ea ciar Ei accio ta 145 Bloque de Función Compuesto................ 146 Módulos de Alarmas ............... cacao 150 Estado del Bloque de Función.................. 151 Descripción del Proceso de Alarma............. 154 Bloque de Función Detección de Alarma............ 156 ALTTO-SENSE .. 157 COMISIÓN............ 157 DECOMISIÓN........... 157 COMISIÓN Y DECOMISIÓN.......... 158 DIAGNOSTICO. ... 159 TARJETAS DE 1/O...caaormacacinaaaanane acen ció mcanaccnr ancianos A adi, 159 DESARROLLO DEL PROYECTO. ..... INTRODUCCIÓN .... METODOLOGÍA ESCOGIDA PARA EL MANUAL DE PRÁCTICAS...162 Diseño Mecatrónico........................ EEE CAE 164 Prácticas Desarrolladas..................... 167 Modelo de las Prácticas................................ 168 MAG CnES pccrrman are dáifenccaaanac ICA EACAMAEDLSSEA EE ACABE SA 172 EVAIUACIONES IESAE SALAS AA 174 MANUAL DE PRÁCTICAS INTERACTIVO ......178 MATERIAL ENTREGADO ......... 183 PRUEBAS REALIZADAS ........ 183 RESULTADOS OBTENIDOS ..........188 CONCLUSIONES Y/O RECOMENDACIONES ............iiiirraa DO BIBLIOGRAFIA ............193 Anexos 195spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleDiseño e implementación de prácticas orientadas a la enseñanza del sistema de supervisión DELTAVspa
dc.title.translatedDesign and implementation of practices oriented to the teaching of the DELTAV supervision systemspa
dc.degree.nameIngeniero Mecatrónicospa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ingenieríaspa
dc.publisher.programPregrado Ingeniería Mecatrónicaspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.subject.keywordsMechatronicspa
dc.subject.keywordsMeasurement toolsspa
dc.subject.keywordsSupported platformspa
dc.subject.keywordsDeltavspa
dc.subject.keywordsSoftwarespa
dc.subject.keywordsCommunication protocolsspa
dc.subject.keywordsAutomationspa
dc.subject.keywordsControl systemsspa
dc.subject.keywordsOperations controlspa
dc.subject.keywordsMultiple intelligencesspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.relation.referencesVerhahappen lan, Foundation Fieldbus: A Pocket Guide, ISA- The Instrumentation, Systems, and Automation Society, Research Triangle Park, NC, 2002.spa
dc.relation.referencesBerge Jonas, Fieldbuses for Process Control: Engineering, Operation and Maintenance, ISA- The Instrumentation, Systems, and Automation Society, Research Triangle Park, NC, 2002.spa
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dc.relation.referencesAntonio Creus, simulación y control de procesos por ordenador, Alfaomega grupo editor S.A, 1987.spa
dc.relation.referencesGBV-18:Pneumatic Valve Positioner HP, especificación Honeywellspa
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dc.relation.referencesLas Estrategias y Técnicas Didácticas en el Redisaño Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyspa
dc.relation.referencesTECNOLÓGICO DE MONTERREY, Documentos y publicaciones. Página de Internet: www.sistema. itesm.mx/va/dide/docuemntos/docuemntos. htmspa
dc.relation.referencesEMERSON PROCESS MANAGEMENT, Curso Online de redes de comunicación, Escuela de Ingenieria. Pagina de Intrnet: http://plantweb.emersonprocess.com/University/default.aspspa
dc.contributor.cvlacLengerke Pérez, Omar [0000295450]spa
dc.contributor.scopusLengerke Pérez, Omar [25929436900]spa
dc.subject.lembMecatrónicaspa
dc.subject.lembAutomatizaciónspa
dc.subject.lembSistemas de controlspa
dc.subject.lembControl de operacionesspa
dc.subject.lembInteligencias múltiplesspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishThe DELTAV process supervision and control system is a tool that allows real-time simulation, development, validation and training of plant operators within a virtual engineering environment. can be configure continuous control operations, advanced control, as well as the Scada system associated with the workstations. Using the simulation capabilities of control processes, inputs/outputs and Fieldbus networks, it is possible to Predict goals and strategies to achieve them. The compatible and friendly platform of this new technology facilitates the incorporation of systems that work independently, doing everything in an integrated manner as a single system, this technology allows the operator a comfortable management of the processes and requires minimum conditions of intervention in terms of maintenance, reducing the costs of these operations.spa
dc.subject.proposalInstrumentos de mediciónspa
dc.subject.proposalPlataforma compatiblespa
dc.subject.proposalProtocolos de comunicaciónspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa


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