Estudio piloto de taller en espejo para el aprendizaje de Ciencias Básicas en Medicina
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Fecha
2022-03-31Otros contribuidores
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Resumen
El objetivo de la innovación pedagógica es de integrar los conocimientos fundamentales de fisiología de la nutrición humana en el dominio de los diferentes nutrientes que necesita el ser humano saludable.
Keywords
Mirror workshop; Physiology; Human nutrition; Medicine; Education; Teaching models; Learning; Teaching techniques; PedagogyEnlace al recurso
Enlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/16595
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