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Del manuscrito al computador

dc.contributor.authorSantoyo Diaz, Julián Santiago
dc.contributor.authorCadena Carter, Miguel Antonio
dc.contributor.authorPardo Garcia, Johlver José
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2022spa
dc.date.accessioned2022-05-23T22:14:31Z
dc.date.available2022-05-23T22:14:31Z
dc.date.issued2022-03-22
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/16479
dc.description.abstractLa estrategia pedagógica se planteo debido, que los estudiantes del los curos fundamentos de programación y programación de computadores poco análisis de los estudiantes a la hora de escribir la instrucciones de los algoritmos o la líneas del código del programa.spa
dc.format.mimetypevideo/quicktimespa
dc.languagespaspa
dc.relation.ispartofseriesInnovaciones pedagógicas UNAB Innova 2022spa
dc.relation.urihttps://youtu.be/f7evAaL6gtIspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleDel manuscrito al computadorspa
dc.typeAudiovisualeng
dc.title.translatedFrom manuscript to computerspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ingenieríaspa
dc.publisher.programPregrado Ingeniería de Sistemasspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.localAudiovisualspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsTeaching modelsspa
dc.subject.keywordsTeaching techniquesspa
dc.subject.keywordsPedagogyspa
dc.subject.keywordsLearningspa
dc.subject.keywordsProgramming fundamentalsspa
dc.subject.keywordsComputer programmingspa
dc.subject.keywordsAlgorithmsspa
dc.subject.keywordsProgram codespa
dc.subject.keywordsPSeIntspa
dc.subject.keywordsIDLE pythonspa
dc.subject.keywordsSyntaxspa
dc.subject.keywordsCodespa
dc.subject.keywordsLogic errorsspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.contributor.cvlacSantoyo Diaz, Julián Santiago [0000538060]spa
dc.contributor.cvlacCadena Carter, Miguel Antonio [0000068845]spa
dc.contributor.cvlacPardo Garcia, Johlver José [0001380334]spa
dc.contributor.cvlacCadena Carter, Miguel Antonio [0000068845]
dc.contributor.googlescholarSantoyo Diaz, Julián Santiago [W_Nh7eYAAAAJ]spa
dc.contributor.googlescholarPardo Garcia, Johlver José [QoKKgH4AAAAJ]spa
dc.contributor.orcidSantoyo Diaz, Julián Santiago [0000-0001-9947-1109]spa
dc.contributor.orcidCadena Carter, Miguel Antonio [0000-0002-0159-4889]spa
dc.contributor.orcidCadena Carter, Miguel Antonio [0000-0002-0159-4889]
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembTécnicas de enseñanzaspa
dc.subject.lembModelos de enseñanzaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishThe pedagogical strategy was raised due to the fact that the students of the fundamentals of programming and computer programming courses have little analysis of the students when writing the instructions of the algorithms or the lines of the program code.spa
dc.subject.proposalFundamentos de programaciónspa
dc.subject.proposalProgramación de computadoresspa
dc.subject.proposalAlgoritmosspa
dc.subject.proposalCódigo del programaspa
dc.subject.proposalPSeIntspa
dc.subject.proposalIDLE Pythonspa
dc.subject.proposalSintaxisspa
dc.subject.proposalCódigospa
dc.subject.proposalErrores de lógicaspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CAudiovisual*
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.contributor.linkedinCadena Carter, Miguel Antonio [miguel-antonio-cadena-carter-17553215]


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Nombre:
2022 Santoyo Diaz, Julián ...
Tamaño:
209.8Kb
Formato:
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