Del manuscrito al computador
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Fecha
2022-03-22Otros contribuidores
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Resumen
La estrategia pedagógica se planteo debido, que los estudiantes del los curos fundamentos de programación y programación de computadores poco análisis de los estudiantes a la hora de escribir la instrucciones de los algoritmos o la líneas del código del programa.
Keywords
Education; Teaching models; Teaching techniques; Pedagogy; Learning; Programming fundamentals; Computer programming; Algorithms; Program code; PSeInt; IDLE python; Syntax; Code; Logic errorsEnlace al recurso
Enlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/16479
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