Prácticas de educación superior inclusiva para el aprendizaje de la anatomía y la fisiología humana en personas con discapacidad visual

View/ Open
Cite
Share this
Date
2022-04-06Author
Other contributors
Metadata
Show full item recordDocuments PDF
Abstract
Experiencias de formación en educación superior para la enseñanza presencial y remota , con herramientas disponibles para la enseñanza regular de la anatomía y fisiología.
Keywords
Low vision; Visual disability; Auditory learning; kinesthetic learning; Education; Teaching models; Teaching techniques; Pedagogy; LearningLink to resource
Estadísticas Google Analytics
Comments
Collections
- Audiovisuales [28]
- Innovación pedagógica [67]