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Estrategia Pedagógica basada en Tics para el aprendizaje de la realización documental a través del contexto geocultural

dc.contributor.authorRodríguez Rojas, Frank Alexander
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2022spa
dc.date.accessioned2022-05-17T00:58:21Z
dc.date.available2022-05-17T00:58:21Z
dc.date.issued2022-03-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/16436
dc.description.abstractEsta estrategia pedagógica se utiliza en la clase de realización documental, donde buscamos el acercamiento de los estudiantes a la realidad de la ciudad, sus procesos históricos y las conexiones que tienen cada uno de los espacios.spa
dc.format.mimetypevideo/quicktimespa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesInnovaciones pedagógicas UNAB Innova 2022spa
dc.relation.urihttps://www.youtube.com/watch?v=F3TlRJlYn1ospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleEstrategia Pedagógica basada en Tics para el aprendizaje de la realización documental a través del contexto geoculturalspa
dc.typeAudiovisualeng
dc.title.translatedTics-based Pedagogical Strategy for learning documentary filmmaking through the geo-cultural contextspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.programPregrado Artes Audiovisualesspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.localAudiovisualspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
dc.subject.keywordsVirtual scenariosspa
dc.subject.keywordsGeo-cultural contextspa
dc.subject.keywordsInnovationspa
dc.subject.keywordsHistoryspa
dc.subject.keywordsPedagogyspa
dc.subject.keywordsTeaching modelsspa
dc.subject.keywordsTeaching techniquesspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsLearningspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.contributor.cvlacRodríguez Rojas, Frank Alexander [0001520101]spa
dc.contributor.googlescholarRodríguez Rojas, Frank Alexander [eZ-u5W8AAAAJ]spa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembTécnicas de enseñanzaspa
dc.subject.lembModelos de enseñanzaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishThis pedagogical strategy is used in the documentary filmmaking class, where we seek to bring students closer to the reality of the city, its historical processes and the connections that each of the spaces have.spa
dc.subject.proposalEscenarios virtualesspa
dc.subject.proposalContexto geoculturalspa
dc.subject.proposalInnovaciónspa
dc.subject.proposalHistoriaspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CAudiovisual*
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*


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2022 Rodríguez Rojas, Frank ...
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