Estrategia Pedagógica basada en Tics para el aprendizaje de la realización documental a través del contexto geocultural

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Date
2022-03-27
Author
Rodríguez Rojas, Frank Alexander
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Abstract
Esta estrategia pedagógica se utiliza en la clase de realización documental, donde buscamos el acercamiento de los estudiantes a la realidad de la ciudad, sus procesos históricos y las conexiones que tienen cada uno de los espacios.
Lemb keywords
Pedagogía; Técnicas de enseñanza; Modelos de enseñanza; Educación; Aprendizaje
Keywords
Virtual scenarios; Geo-cultural context; Innovation; History; Pedagogy; Teaching models; Teaching techniques; Education; Learning
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12749/16436
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