Currículo de la Facultad de Medicina

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Date
2001
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Abstract
En 1992, cuando la Universidad Autónoma de Bucaramanga decide evaluar y reformar el currículo de las diferentes carreras, con la construcción del Proyecto Educativo Institucional, se convoca a los docentes en torno al seminario de facultades para la construcción colectiva de los lineamientos básicos.
Lemb keywords
Educación superior; Política de educación superior; Política educativa; Desarrollo educativo; Planificación educativa; Innovaciones educativas; Desarrollo curricular
Keywords
Education higher; Higher education and state; Education and state; Educational development; Educational planning; Educational innovations; Curriculum development; School of Medicine; Vocational training
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Source
  • Cuadernos UNAB ; Primera edición (2001); páginas 159-161
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15778
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