¿Cómo se evalúa el aprendizaje en la Facultad de Comunicación Social?

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Date
1999
Author
Gutiérrez, Luz Marina
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Abstract
La respuesta a este interogante aún sigue debatiendo, y se seguirá haciendo mientras exista el interés por propiciar espacios de formación del ser humano.
Lemb keywords
Educación superior; Política de educación superior; Política educativa; Desarrollo educativo; Planificación educativa; Innovaciones educativas; Desarrollo curricular
Keywords
Education higher; Higher education and state; Education and state; Educational development; Educational planning; Educational innovations; Curriculum development; Learning Assessment; Social comunication
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Source
  • Cuadernos UNAB ; Volumen 03 Número 03 (1999); páginas 209-213
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15553
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